【2016下】永兴二中实习心得

作者:衡阳师范学院教务处 时间:2017-01-05 点击数:

【2016下】永兴二中实习心得

文章来源:衡阳师范学院教务处加入时间:2017/1/5

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第一部分

2016年9月12日,第一次到达实习地点郴州市永兴县永兴二中,对于该校的第一印象:这个学校虽不大但是整体感觉很安静(正是上课时间),学习氛围应该不错,学校的领导也很热情。由于顶岗的特殊情况,我们来到实习学校没有太多的时间去学习适应,学生也比较缺老师,有些课程已经落下很多,但是因为我们是直接面对高中生,所以学校领导还是给了我们一个星期的时间,让我们听听老教师的课,并且可以趁这个时间多熟悉一下学校和学生,多了解一下他们的情况。

一个星期的适应和学习,本来面对高中生心里还是压力挺大的,但是这个过程中,学校领导和老教师都积极帮助我们,与学生的相处也比较愉快,逐渐的自信心也有所上涨,面对学生也没有那么畏惧。教学上,听了许多资深老教师的课以后,对自己的备课和上课都有很大的帮助,也从备课组长那里获取了很多课程教学上的目标和方法。

第二个星期,第一次站上讲台的时候,没有想象中那么紧张,上课的流程和时间把握的也比较到位,就是教学方法方式上不够好。前几节课学生对于新老师都比较新鲜,上课集中力也比较好,但是一段时间后,学生的积极性也没那么高了,逐渐的教学上的问题也出现了。发现教学方法方式有点生硬,教学很麻木,不能很好的调动学生的积极性,学生学得也比较吃力,知识点不能很好的掌握。从自身方面我找了一些原因:一、自己备课没有突出重点,内容太庞杂,导致学生无法对重点知识进行记录和思考;二、上课时课堂掌控能力不强,特别是语文这样一门发散性思维比较强的学科,学生上课思维活跃但是我的掌控能力不够,容易被学生带偏思维,导致课堂时间掌握不好。三、课堂教学方法不灵活,学生很容易没了积极性;四、自身的自出知识掌握不够牢固,导致每次上课前备课花的时间太长,上课时面对学生一些问题一时间难以回答上来,课前准备不够充分;五、应变能力不强,面对课堂上出现的一些突发状况,不能及时并很好的应对。

针对这些问题,经过向老教师请教和自己的摸索学习,我做出了改变,也取得了不错的效果。

第二部分

11月10日至12日,永兴二中高一举行了期中考试,期中考试情况来看,学生总体上掌握的情还是比较乐观的,但是学生的应用能力还处于比较低的水平。就语文而言,学生的课文知识能够掌握,例如:文言知识,许多字词放在书本上文章当中,学生能够理解,同样的知识点,放在新的文言文片段中,再让学生去解释理解,学生很难活学活用地将知识点迁移。所以就整张试卷来看,涉及书本知识的题目学生的得分都普遍比较高,然而课外知识的部分失分率就比较严重。这是一点,学生不会灵活地进行知识迁移。另外一方面,学生的基础知识掌握还是不够扎实,一些关于语文基础知识,例如字音字形,病句等的题目,学生的掌握也不是很理想,也是失分比较严重的部分。这里的原因可能是本身学生升入高中时期的基础就不是很好,学生的整体基础普遍比较差。

针对以上现象,在接下来的教学过程中我采取了一下几个措施:

1、平时的备课更加注重一些基础知识的涉及。每一次上新课都注意把生字词提出来,让学生自主学习并进行注音和解释,关于文章当中所涉及的一些修辞知识和语句知识,尽量上课花5到10分钟进行讲解。涉及到文言基础知识的时候,特别注意文言字词的解释,对一些常见的字词进行总结概括,并多例举课外的例子,以达到让学生能够随堂得到锻炼,让学生学会知识迁移。对大的知识范围在考前进行总体的总结和概括。

2、多学习一些老教师的教学经验,学习如何将课堂的教学重点更加突出,让学生更能掌握所学习的知识,并且在复习的时候能够更有目的地去进行复习。

3、加强自己的基础知识的掌握,课前多参考一些资料,对课文所涉及的知识了解得更加广泛一些,至少面对学生的提问不能无话可说,或者随便敷衍,只有老师有很好的基础,学生才能信服你,并且学习兴趣也会更高。

第三部分

经过后半学期的改正和努力,学生的学习效率明显有所提高,虽然中间依然面临着一些新出现的问题,但是自我反应能力也有所上升,也能比较顺利的克服。

这一个学期的时间,不仅担任了与本专业挂钩的语文老师,还担任了专业知识涉及之外的政治老师,一开始压力比较大,觉得自己可能没有那个能力,但是经过一段时间的努力之后,逐渐的也能很好地适应政治老师这一职位,且自己有很大的收获,教学上也取得不错的成绩。

本学期还担任了229班副班主任一职,虽然平时的管理并不多,但是这一经历带来的收获却是不小的:与学生们的相处,要注重很多方面,站在老师的立场上,我们不仅是学生的管理者,最重要的是我们是学生的引导者,学生可能存在很多问题,但是面临这样不同的学生们,我们最首先要采取的态度便是尊重,其次才是管理和引导。

事实上在教育教学的过程中,很多理论知识并不一定用得上,但它依然是我们参与教育工作的基础,面临教育教学中的问题是更多的是需要我们根据具体的情况,进行具体的应变,并采取最有效的措施。

总的来说,这短短一个学期的顶岗实习,我的收获还是很大的,学到的都是学校里,书本上没有的经验知识。为自己将来真正走上社会提供了很不错的经验教训。

( 作者:胡晓露,永兴县实习队 )

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