这个自习很开心

13级数学与应用数学专业 田晓其 顶岗学校：常宁渔池学校

我顶岗的学校是农村，他们大都是留守儿童，他们的内心都很脆弱，需要关心和爱。每个孩子都是善良的、可爱的天使，调皮的那些孩子，他们或许也是希望自己被关注，我现在初一班里面的一个学生他就是这样子的。

从我刚踏进那个教室的一刻我就知道，他学习不好，而且很调皮，因为他自己坐在最后一排，而且最后一排有三个学生，都是单独坐的，被隔得好远，我们也是学生过来的，很明显得就可以知道，他们是因为学习差而且又不听话才被这样安排的。刚刚当老师的我有信心把他们教育好，每个班都有差生，这在我的预料之中。我上课时候喜欢在过道里面来回走，为了了解学生在做什么，并且可以更好的关心他们一下。最初，我走到后面的时候他们书都不打开，我会告诉他们在几页，讲到哪里，问他们我的声音似是否够大，足以让他们听清楚，我的字写的他们是否看得到等。后来我觉得慢慢的学生开始自己打开课本了，虽然他们还是没有认真听讲，至少主动打开课本了，这也是一种进步。今天正好是他们班的自习课，我进去教室之后，有学生又在讲话，我便让他做题目，看着他做，因为不听课，不会是肯定的，我便开始教他怎么做，就是解一元一次方程，在我教的过程中，我觉得他反应很快，而且我告诉他一次之后，在做下面题目的运用的时候，他便可以灵活运用，我就会表扬他几句，告诉他他很聪明，学生在我的鼓励下，听得更加认真，而且也很开心，很愿意让我给他讲一些题目，直到后来，他自己主动举手问我题目，我很开心，这是我努力的成果，兴趣最重要，他有了学习的兴趣，还有什么可怕的，我会带着他，让他喜欢数学课，以后的每一节数学课都认真听课。我也会认真做好我自己该做的每件事，在顶岗实习时间里，快乐地学习到经验。