第一次月考过后

数学与统计学院 2012级数学与应用数学专业3班 李解 耒阳罗渡中学

经过第一次月考后，看到学生的成绩，我感触颇多，全班75名学生，120分的数学试题，最高分仅有74分，几分、十多分的一大片，及格率不到百分之二，这个数字是多么让人难以想象的。

在讲解试卷时，班上的纪律非常的差，讲话的、睡觉的一群。有的时候我看到这样一群学生，我都没有继续教下去想法了，大部分学生没有一点觉悟，考得不好不会反思，上课还要吵吵闹闹，这样的学习态度能学好吗？最重要的是很多学生在考得不好的时候，把责任全部推卸给老师，自己却从不反思一下自己有没有错。令我高兴的是，在不久之后，有学生要我给他们补习以前的学习内容。我相信只要学生端正自己的学习态度，上课认真听讲，好学、努力学，学习成绩就一定能提高的。

很多时候，我在想：学生成绩差，到底是老师的错呢，还是学生的错呢？我认为学生要想学好主要靠的还是学生自己，老师再怎么会教书，学生不好学，成绩一样不能上升，但是学生成绩的优劣跟老师是密不可分的，老师在教导学生是起了一个引导作用。所以，我认为老师在教学的过程和学生在学习的过程是一个相互配合、相互合作的过程。