不断反思，不断提高

2012级数学与应用数学专业 株洲景弘中学 祝利锋

夕会是这里第六节课后的必修课，刚来这里的时候不知道夕会有什么用，但呆了一个月多了，慢慢的知道了夕会的意义，不是牛郎与织女的一年一度的“夕会”，而是每天学生们会自己和自己的组员都会在这个时候总结一天的情况，从作业的情况到课堂纪律到每一个细节，他们都会自我总结，他们也会非常的严格要求自己。这是我看到一组的反思结果。

当时我非常的震惊！

“上课抠手”这是一个多么小的细节，他们都会这么注意，而且还会这么严格的提出批评让他改正，这些可能是连老师都不会看到的细节，但是他们就是会这样严格要求自己的组员，希望他们会有更好的表现，作为实习老师的我也很有感触，学生都会这样要求自己，我们老师就是他们的榜样，应该更加严格要求自己，不放过每一个细节。

另外一个组他们便针对一个同学做了分析，列出了这么多的缺点。

一二......八总共八条，把重点他们都会用黄色粉笔标出，不断提醒那位学生，袁帅是他们组平时表现最差的同学，他们以前也会故意的隔离他，但是通过我的导师严格批评后，他们也接受了袁帅，便也开始慢慢的 要求他改正，我也看到了袁帅的进步，以前的他是反驳，与同学争论，现在他是不断的在改正，希望自己每天反思批评的越来越少，表扬的越来越多，上课也会积极的发言，同学也会看到他的优点，一个人有缺点并不可怕，只要你愿意去改，这里还是一个组的同学都会监督他，也会鼓励他，看到他的进步，不断去激励他前进！我也跟袁帅说：“袁帅今天八条，明天我们就只有三条，这样我们就会不断进步，慢慢的我们就会没有缺点，说不定优点都会有八九条哦，加油！”袁帅也笑了。每天的反思也会激励着他们不断的进步，不断的改掉自己的缺点，发扬自己的优点！

在自己不只是他们向我学习知识，我在他们身上也学到了很多优点，每天反思，不断的反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。只有反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，以实现教师的自我价值。我也将不断反思着，不断成长与提高，感受着提升自我的快乐！