【2015上】痛的领悟(南岳中文 景弘 王倩)
作者:衡阳师范学院教务处 时间:2015-04-02 点击数:
痛的领悟
南岳学院12级汉语言文学专业 株洲景弘中学 王倩
在景弘中学听了一周的课,今天晚上终于真真切切地接触了景弘中学的“一三六”课堂教学模式。在没有接受培训之前,我自以为通过一周的听课,对景弘中学的教学流程、教学模式有了较全面的了解。但是今天晚上上了一节培训课,我才明白:对于“一三六”课堂教学模式,我只略懂皮毛而不知其深义。
作为一名实习生,学校的老师对我们照顾有加,特地把展示的机会留给我们新来的实习生。遗憾的是,我没有好好珍惜这来之不易的机会,没有好好把握这稍纵即逝的几分钟。现在想想,心中充满着懊悔和心酸。但我明白,过去的已经成为过去,我能做到的只有不断地充实自己,改正自己的缺点和不足。培训课结束后,我对自己今天的表现进行了彻底地反思:
一、对知识点不熟悉,以至于操作起来无话可说、无内容可讲。
二、我的性格太内向,胆子太小,面对那么多的老师太过于紧张,致使我没能做到合理的展示板书内容,也没有考虑到听众的感受。
三、培训时,我也不够积极主动的向组长和老生学习,从而不能及时理解需要解释的知识点。
这是多么痛的领悟啊!要是早点发现自己的这些缺点,也不至于会是现在这幅场景。我今天的表现很糟糕,唯一值得庆幸地是经过今天的培训,我找到了自己的这些不足之处。鉴于这些缺点,我要努力一点一点去补足。同时做好准备,迎接下一次挑战。希望下一次展示时,会在这次的基础上进步,不求做到最好,但求一次比一次好!
2015年3月24日
写于景弘中学宿舍