实习，教会我成长

数学与应用数学 珠晖区酃湖中学 朱承永

两个星期匆匆地在手指间划过，回顾这两个星期的每一天，满满的都是充实忙碌的身影，以及沉甸甸的收获与感悟。我为自己选择了自主实习而感到欣喜，因为这不仅锻炼了我自己，也使我的生活充满乐趣和惊喜。

第一次面对三十几个调皮的学生时，我很是淡定，没有像其他老师那样慌了神，手足无措。之前我也有过实习的经验，所以在课堂上还算得心应手。但因为我的指导老师在听我讲课，让我没法集中精神上课，而这也导致了有些学生的注意力没有集中到我的身上。

工作的前二天，我的指导老师让我听几节课，熟悉学生的基础知识和工作流程。课后我还跟其他的班主任交流了一些管理孩子的好方法，在她们身上我学到了很多东西。

教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校时我们所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的锻炼机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。

实习是一次锻炼的机会，它教会了我许许多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过几次试讲，我认识到了良好的教态以及课前充分备课的重要作用，老师能否发挥自如，能否和学生们进行有效的互动，都有赖于这些方面的知识。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平时很少注意的细节问题，这些问题的发现，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的帮助，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中慢慢成长，最后成熟的。我会好好珍惜我在校实习的每一天。

（2014年10月9日）