顶岗一月反思

数学与应用数学 11690236 常宁水口山中心学校 张良青

很荣幸我能在水口山中心学校实习，这段日子很感谢学校领导和老师们的关心照顾和指导，以下是我这段时间实习的心得体会，总结如下：

一、教学方面

1、听课、准备阶段

第一周是听课周，我叫数学课代表帮我抄了份花名册，我先认识班上的每一位同学并记住他们的名字，了解他们的学习情况和掌握学生的学习态度。然后，认真听指导老师上课，观察老师是如何上课，学习如何传授知识，如何管理课堂，如何控制上课时间，做好听课记录，多学习老师的教学经验和教学方法。我的指导老师给我的印象最深，第一：每一节课的引入非常新意；第二：讲课很有激情，课堂气氛浓厚；第三：讲的很细致，对每节课的重难点、教学的每个环节都处理的很好；第四：给学生思考的时间充足，以学生为主体，老师是组织者；第五：采用新课改教学方法，小组讨论、自主探究。

2、上课实战阶段

第二周，我开始上台讲课，进入课堂教学实践。上课前做好充分的准备，认真备课，试讲给老师看并接纳他们的意见，比如：如何引入的更好，如何控制好上课时间，哪些该板书等。上课期间，我很紧张，毕竟是我第一次走上讲台上课，不过还是很顺利的完成。在后面的上课期间慢慢的我变得稳重些，也不再紧张了。我坚信每次认真备课，试讲虚心请教老师，听取老师意见，努力改进不足，就会越来越好。

3、评改作业

每一次作业我都认真地批改并注评语，并把学生作业上出现的问题及时的反馈给指导老师，协助老师做分析总结，同时也更好地明白哪些内容需要讲解详细和对他们容易出错的地方重点强调。课后经常深入到学生中去，了解他们的知识掌握情况，并鼓励他们学习。

二、班主任工作

1、见面、熟悉、计划阶段

这段日子里，我给自己的班主任工作初步做了一个计划。我仔细的从学生的学习情况、班干部的工作等方面分析，透彻的去了解他们，针对不同的人采用不同的方法，并且让他们轮流来担任班长让他们具有班级荣誉感，同时培养他们的责任心，让他们有换位思考的意识，同时我也用心与他们交谈让我们的距离缩短成为好朋友。

2、落实班主任工作

接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起，中午一起吃饭，跟同学进行交流，包括生活上、学习上的一些事情等，了解学生情况。我觉得，只有你对学生付出，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到严厉，可能我对他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。

三、小结

我在水口山中心学校实习，学校的领导、老师及我的指导老师给了我很多的指导和帮助，给了我很多的锻炼机会。特别是学校先进的教学理念和管理方式，老师们的教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验和对学生无比的关怀，都给我树立了榜样，让我受益匪浅。从我备课到上讲台，老师悉心指导，使我得到进步。在后面实习的日子里我会更加努力，不断提高自己，完善自己，慢慢向一个成熟的教师靠近。