我不是好学生

2011级计算机科学技术专业1班 耒阳小水中学 付娜

小水中学初二八个班的信息技术教学由我一人承担。今天225班与230班有信息课。

从一开始得至大家都没有课本，我就有点慌了，不知道该如何开始讲第一堂课。其实对225班表示抱歉，没有真正上好这开头的课，我自己也自责，反思。接下来的230班，也是第一次见面，简单的自我介绍后，跟学生坦白了，这节课就自由发挥，多认识学生。

讲台上有全班人的名单，当我说随机挑人时，大家都摆出一副不愿意的姿态，依次认识了几位同学后（学委谭英杰，班长邹昊，双胞胎姐妹龙志娥（娟），漂亮的匡菊，腼腆的陈宏，有些不自信的龙方方），但有一位同学，我对他印象很深刻，他是资宇鑫。

我在认识其他同学的时，突然发现他在点小火，玩小蜡烛，我当做没看到，后来就直接叫：“坐在班长边穿蓝色衣服的男生起来让老师认识一下。”他很不好意思的站起来，小声的介绍了自己，资宇鑫，我想多了解这学生，让他说说自己，对自己评价，“我不是好学生!”这句话出在一个初二学生，学生自己怎么这么评价自己，我也陷入了思考。之后我就反问他，”你觉得不是好学生应该具备哪些条件呢？“他就一直没有说话了，他旁边的同学却道是说了很多，我心里不以为然，面对大家，”你们觉得他是坏学生吗？”不是，这是全班的看法，资宇鑫在我看来，绝对不是他自己说的不是好学生。对于这堂课，我记忆很深，每个学生都是正在成长的天使，他们都很可爱，作为实习老师，我们要用正确的引导方式带着他们成长，用心去浇灌这些含苞待放的花朵，相信他们会一步步走向美好的明天。