小学顶岗一期有感

汉语言文学专业 蒋婷顶岗实习学校：珠晖区茶山坳镇大石渡小学

时光悄然流逝，一个学期的顶岗生活已经到了尾声。回首翘望，竟也发现自己成长了不少。生活便是如此，你去做了，就总会有所得。

在报名之前，就听到不少关于顶岗生活的传言，太多的心酸，太多的疲惫，太多的艰辛。但之所以自己最终还是选择体验这份生活，是因为我想暂时丢弃学校的那份安逸，不想做温水中的青蛙，越是艰苦便越是历练。

几个月的事实证明了自己选择的意义所在。

在进大石渡小学的第二天就被分配了工作职责，我还没来得及适应一个非学生身份就已经被冠上了小学三年级班主任之名。这是在我意料之外的，所以还谈不上对工作的忐忑，就已经进入了工作的角色。

三年级的活泼已经超过了我之前的预想，至少我自己从来没在一个这么不受管制的班级里待过，这是我后来所顿悟的。从我进教室的第一刻起，我就感觉到了一股不祥之气，不仅仅是久违的孩子气的笑脸、神情与眼神，不成体统的一个教室更是让我心惊。歪歪扭扭的课桌，布满垃圾的地上，无视老师话语没有丝毫纪律可言的学生……眼前的一切让毫无经验与毫无准备的我不经有了忐忑，简单的自我介绍似乎都没能那么容易地进行下去。

这就是我即将要面对几个月的孩子们的现状，于是我不断地向有经验的老师们取经，自己也在琢磨着怎样才可以把孩子们成体系地管理好。擒贼先擒王，我先把关注点放在了那几个调皮的典型上，并不断地找他们谈话，给他们鼓励。一段时间之后，收到了还算明显的效果，他们能够学着去控制自己，也能比较认真地去完成作业。就在这个逐渐的过程中，我感觉到了整个班级的变化与进步。

我最喜欢的是放学后和几个学生在教室聊天，当无关乎学习的时候，我便更加感觉到他们的可爱和纯真，那几个平时最吵闹的孩子都有着天真无邪的以及感染力极强的笑容，让人看了就非常舒心。于是我觉得，只有用心去爱学生，用爱去感化学生，才是真正的教好学生。他们要的不仅仅是知识，更是一种人性的关怀，他们也应该学着去爱，去感受爱。

在历经了几个月的实习生活后，我觉得自己在教学方面还是有很大的长进，从之前的零已经有了初步萌芽，并逐渐地有了自己的教学模式及思维。我很欣慰能有这段实习经历，很感谢这段经历让我成长。

即将离开实习几个月的学校，离开让我喜让我怒的孩子们，心里百感交集，我一定会想念这里，想念触动着我心灵的一切，而我也会带着那份对学生的爱继续在教育事业上坚定地走下去。