衡阳师范学院顶岗实习工作耒阳现场调研会有感

2011级教育技术学 张火兰 顶岗实习学校：耒阳市实验中学

2014/11/12 星期三 阴冷

今天召开的顶岗实习调研会让我感触颇深。湖南省教育厅的领导、衡阳师范学院的领导和耒阳市教育局的领导都亲临耒阳市实验中学，也就是我所在的顶岗实习学校。这是有关“大学生人才培养方案”里面的，领导亲临实习学校开展的活动。

整个会议过程中由衡阳师范学院张登玉副院长主持。耒阳市实验中学的校长第一个发言讲话，主要对于顶岗实习教师在生活和工作中的相关介绍。实验中学的领导都很重视顶岗实习，实习老师来校的第一天就召开了欢迎座谈会，安排了相关的实习事项。在工作上，学校给每个实习的老师安排相关的指导老师进行指导，配备办公桌，领取相关书籍，安排听课、评课。在生活中，给每个实习老师发放就餐的餐卡，周一到周五在食堂就餐，考虑到周末食堂不开饭，学校特意为实习的老师准备做饭的炊具和食材。在待遇方面，实习老师和在校的老师享有同等的待遇。

还记得9月17日那天，我怀着既激动又期待的心情踏上顶岗实习的征程来到耒阳市实验中学。转眼间实习已快满两个月了，我从一开始的陌生紧张到现在地慢慢熟悉，一步步地在成长，在进步。在这一段期间里我收获了很多，有进步的欣喜也有失落的低沉；有生活中的感动当然也有委屈的泪水……

教初二语文的班主任李老师代表发言，她谈到了班主任工作中要做到“一个中心，两个基本点”。一个中心是——“学”，第一个是要教学生学会做人，要加强学生的思想道德建设；第二个是要教学生学会学习，做好班级学风的建设。两个基本点是——“班级纪律与卫生管理”，要做到人人有事做，事事有人管。另外李老师还讲到了班主任要做到“仁爱有加，刚柔并进”。很多女老师当班主任，碰到特别调皮的学生时，就该表现“刚”的一面。

听了李老师的这些话，真的受益良多。当班主任是实习的另一项任务，目前我还没有当班主任，但是在以后的工作中，这些都是要用到的。不只是班主任，教师之间要相互学习，而且实习教师更要不断地学习积累，不断地充实自己，要能吃苦耐劳。

带队实习的老师易诚教授的发言让我有很大的感触，也不断地进行反思自己。易老师提到了实习老师普遍存在的问题有以下几点：一、重点把握不住。对于每位实习老师，每个人都是刚接触教师的这一个岗位，对教学内容的重难点没有很好的把握，不知道考试重点是考哪些，这就要求实习老师要不断地去向其他老师学习，特别是自己的指导老师，多去听指导老师课，不断地学习。二、教材研究把握不住。每位实习老师都是刚接触教材，没有吃透教材的内容，导致没能很好表现教学内容。三、教学设计不佳。对整堂课的一个教学过程设计，没能很好把握住。四、课堂上的控制。很多实习的老师偏重于课堂教学，而没有控制好整堂课的教学效果。易老师还谈到了去年有一个顶岗实习的老师说的四句话让他很感动，“上课是女凡，下课是小兵，平时是保姆，放学是妈妈。”听他说了这四句话的时候，我自己也进行了很大地反思，我自己是否也能做到这样。上课就该有老师的风范，让学生愿意去听你讲，愿意去学习；下课后就像小兵一样，能和学生交朋友，俗话说能和学生打成一片；平时对他们要关爱有加，像个小保姆一样照顾他们；放学后像妈妈一样对他们进行叮嘱、关心。如果能做到这些，你做一个老师就很成功了。

来到耒阳市实验中学顶岗实习快满两个月了，在这段日子里我收获很多，也成长了不少。我教了初一年级11个班的信息技术。相对于其他科目而言，目前的初高中信息技术一直都是“偏冷”的状态。因为升学考试信息技术占的分值比较少，也是学校普遍都不那么重视的原因。虽然是11个班，但每个班的信息技术一周就只有一节课，一周只要备一次课，写一次教学设计，就要不断地重复着10遍，教学压力可能没有那么大，即使是这样，我也在这期间学到了很多，收获很多。我特别要感谢我的指导老师——刘培战老师。基本上刘老师上的每一节课我都去听，虽然初一的信息技术比较简单，也很好教，但是对于刚接触教学的我，很多重难点把握不住，说白一点就是不知道考试会考什么，听老师的课，不断地学习，充实自己。刘老师人很亲切很好相处，他上课的方式很幽默，课堂氛围很活跃。我听完老师的课后，会进行教学反思，借鉴老师的教学方式，再结合我自己的教学特点进行教学设计。

对于信息技术课，大多数学生就是抱着要玩电脑的心态，所以在教学的过程中，一堂课45分钟，你不能45分钟都在讲课，信息技术课有别于其他课程，它是偏于实践操作多的一门课程。管好课堂纪律很重要，只有课堂纪律管好了你才能很好地上一堂课，课堂效率才能有所提高。所以，我基本上是先给学生讲解，再让他们进行操作，即使每个班的教学内容一样，但每堂课我都会有所反思，不断寻求更好的教学方式，使课堂效率达到更佳。我坚持做到不断地反思自己，不断地让自己有所进步。

在接下来的实习中，可能还会有很多的挑战等着我，但我相信自己可以能很好地去应对它，挑战它……

（耒阳实验中学网站http://www.lyssyzx.net/nzcms_show_news.asp?id=6077）