我院召开2014年下学期顶岗实习动员大会

顶岗实习动员大会现场

常宁市培元小学校长刘颖讲座

中文系邓水平副教授讲座

2014年上学期顶岗实习学生代表分享顶岗成长经历

9月16日上午，衡阳师范学院在东校区外语楼北栋311多功能报告厅举行2014年下学期师范生顶岗实习动员大会。副院长张登玉出席了会议，教务处领导，驻点指导教师，以及参加顶岗实习的150余名学生参加了会议。本次会议按领导动员、岗前培训和工作布置等三个阶段进行。会议由教务处处长罗文主持。

第一阶段，开展领导动员。首先，教务处处长罗文介绍了学院本次顶岗实习工作的基本情况，指出该项工作是湖南省教育厅师范生顶岗实习试点工作的组成部分，是教育部教师司实践教学项目——“双向渗透式师范生教育实践改革研究与实践”项目的重要实施内容之一。教务处一直以顶岗实习学生能力提升为评价标准，不断加强与顶岗县（市）教育局、实习学校沟通，强化实习指导，引导学生反思，做到学以致用。同时，他结合顶岗实习生在师范技能竞赛、就业发展、社会认可等方面的表现，道明了顶岗实习对顶岗生锻炼很大，是富有意义和价值的。

副院长张登玉作顶岗实习动员报告。他介绍了师范生顶岗实习的意义，指出院、系和县（市）教育局领导都非常重视顶岗实习工作的开展，建立了较成熟的师范生顶岗实习保障工作机制。接着，他对参加2014年下学期顶岗实习的学生提出了五点要求：一是要吃苦耐劳。顶岗生们要珍惜顶岗实习难得的机会，做好吃苦的准备，不管顶岗实习学校工作与生活条件如何艰苦，只要有了坚定的意志和毅力，就一定能克服困难把顶岗实习工作做好。二是要虚心学习。既要向指导教师学习，也要向校领导和实习生学习，充分利用锻炼平台，在学习、实践和反思中得到进步与提升。三是要高标准，严要求。顶岗实习生在实习中的一举一动，是关系个人、师范生和学院的形象。四是要学会做人。要正确处理好与顶岗实习学校、同事和家长等多方面的关系，实习队员之间要互相关心、关照、支持与提醒。五是要注意安全。最后，他指出教务处、相关系部和指导教师都时刻牵挂顶岗实习学生，要做好指导、服务与激励工作，让顶岗实习学生充满信心，做到“下得去、留得住、干得好”，交上一份满意答卷。

第二阶段，举行顶岗实习岗前培训。首先由2014年上学期顶岗实习学生代表李芳（耒阳三中实习的南岳学院2011级汉语言文学专业学生）和尹贞（常宁八中实习的2011级英语专业学生）与大家分享成长经历与体会。随后，邀请常宁市培元小学校长刘颖作了“寻找归宿感”的培训讲座。她结合从教30余年及学校管理的体会，以鲜活的案例诠释如何教书与育人。她告诫实习生在课堂上要做到“学生会的不要讲，学生自己能搞懂的不要讲，讲了学生也不会的不要讲”，课堂上就是要突出重点，突破难点。她用通俗地事例阐述了实习生应充满自信心、永驻童心、富有爱心、工作细心和拥有耐心，要符合学生心理发展规律，遵循教育原则，用责任心地看护学生成长。随后我院中文系邓水平副教授作了“课堂教学工作”的培训讲座。他通过与顶岗生交流互动总结出新课改理念核心所在，理论讲述之后，指出“准教师”在教学过程中应注意的事项，学生受益匪浅。

第三阶段，教务处副处长宋毅军、驻点指导教师和实践科负责同志就出发前的准备工作进行了安排。驻点指导教师向顶岗实习学生布置了教学教育前的工作任务。

教务处实践科同志受教务处委托，与驻点指导教师一道于9月17日、9月18日分别送学生到耒阳市教育局和常宁市教育局赴岗。两市教育局都举行了热烈的欢迎仪式。同时，赴衡阳市第一中学、衡阳市第二十三中学、岳阳君山许市中学等学校顶岗实习的学生于9月19日前全部到岗。