常宁：“我的顶岗岁月 我的教师梦”

题记：今年2月，来自衡阳师院的86名优秀师范类实习学员，奔赴常宁市19个乡镇33所中小学校，进行为期4个月的顶岗实习。在实习的日子里，顶岗实习学员，完成了从学生到教师的角色蜕变，提高了教育教学本领，增强了自身的素质，培养了吃苦耐劳的作风。

红网常宁站6月28日讯（分站记者黄天明陈海峰）6月26日，由衡阳市师范学院、常宁市教育局举办的以“我的顶岗岁月”专题征文暨演讲比赛在常宁市教育局隆重举行。48名选手进行了为期一天的比赛，精彩的演讲获得了良好反响，很好的反映了顶岗实习生的热爱常宁、投身农村教育的心声。

这48名选手在常宁市中小学校的初赛中脱颖而出，选手们演讲风格多样：有的慷慨激昂抒发了对常宁教育的热爱，有的形象生动述说了校园生活的有趣故事，有的言简意赅表达教书育人的感悟；选手们表达方式富有创意，有生动的言语，也增加了诗词或歌声。一句句发自肺腑的话语、一篇篇饱含深情的故事，表达了常宁教育人对教育事业的忠诚、对教书育人的热爱。因为有了常宁这块热土的实践，常宁教育人的精心培育，顶岗实习生才有了快速的成长，实现了从大学生到教师的角色蜕变，增强了自身的本领，为毕业后从事教育工作、服务社会积蓄能量。整场比赛竞争激烈，气氛活跃，台下座无虚席，不时掌声阵阵，观众感动得热泪盈眶。

赛上，选手们讲述自己在顶岗实习中的身边故事，每一个故事都很动听，每一个回忆都很感人：一个胆小怕黑的女实习教师，却在雨夜送生病的学生鼓起勇气上医院；一位男选手用改编的《最炫常宁风》表达了对常宁教育的热爱、对学生的关爱；因为照顾一个发烧不能入睡的女孩，一位实习老师被蚊子、飞蛾咬得全身红肿；通过耐心教育，调皮、不好学的孩子得到进步、改变，而向自己说谢谢时的激动。一个个说到与学生的相处与相知的情深处，感动得流下幸福的泪水。7分钟的时间，怎能述说他们与学生的点点滴滴?听不懂常宁方言，他们用心与学生沟通，用爱与学生相处，他们与学生是师有恩，是友情深，他们不仅传授孩子知识，更塑造了他们完美人格，也播撒了向善的力量。一个个故事就是一份份真爱，他们用坚强、坚定、坚持，用严而不凶，宽而不松的教学、管理方法，用心、用感动、用真情实现了爱的传递、知识的传承。

顶岗岁月里，有苦有乐。顶岗实习学员投身农村教育热情高涨，在教育教学实践中丰富了人生阅历，为实现教师梦找到了一条好路子。

（http://news.cntv.cn/20120628/112786.shtml，中国网络电视台）