课改春风 唤醒课堂

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我校自3月底在七年级推行课改以来，得到了衡阳师院邓水平副教授、凌云志老师等的大力支持。4月23日下午衡阳师院凌云志老师再次来到坪田学校，指导我校的课改工作。这次随行的还有五名自发组织参课改加的师院学生。

晚上，凌老师和学校课改小组成员在学校办公室交流了课改中的困惑与难点。24日上午，凌老师和课改年级老师听取了语文、数学、英语三堂新模式课。第四节课在办公室与课改年级全体老师交流。凌老师充分肯定了我校老师在短时间能取得如此大的进步和如此好的教学效果。对老师们提出的问题一一作了分析并提出解决的方法。凌老师还向老师们介绍了课堂即成长，即从关注知识，到关注获得知识的途径、方法、能力，关注人的可持续发展和精神成长，关注“人”本身等课改精髓精神。

课堂教学改革是走过一条从传统低效、负效课堂→有效课堂→高效课堂的过程。通过改变课堂结构，旨在最大幅度提升单位时间效益，让每一分钟都有价值意义。唯此，才有可能把学生从时间+汗水的应试模式中解救出来，把时间还给学生，把睡眠、健康、灵性、兴趣、发展还给学生。（图文刘功纯）