从最终的结果看，虽然两人都熬完了45分钟，但并不算是很成功的第一堂课。这说明我院顶岗实习准备工作还存在有待改进和完善的地方。据实习生反映，培训时某些老师讲的理论过多，实际教学经验的传授较少；老师上课时间过多，学生独立登台讲课的时间过少；老师指导学生备课时间过多，指导学生讲课过程时间过少。这样培训的结果是部分实习生第一次登台时，对课堂根本没有驾驭的方法可以选择。个别实习生只能长时间的呆在讲台上。要知道，顶岗实习生面对的不是重点中学爱学习的学生，而是长期得不到父母管教的农村留守儿童，他们比较散漫，纪律性较差。因此，我建议今后的顶岗实习培训一定要多教同学们一些课堂控制方法，多给他们一些登台讲课的机会。
