【2014下】蜘蛛教我会责任(数学 常宁市正雄职业学校 陈悦慧)

作者:衡阳师范学院教务处 时间:2014-10-17 点击数:

蜘蛛教我会责任

数学与应用数学 常宁市正雄职业学校 陈悦慧

怀着期待与紧张的心情,我来到了常宁市正雄职业学校。初进校园时,内心突然有种落寞感,周围的一切都是陌生的,熟悉的同学大部分都分散在衡阳各地实习,突然有种毕业生大家各奔前程的不舍。

但是这种不舍并没有维持多久就被接下来的忙碌与新鲜充实了。在我刚到实习学校第一天,就收到通知三天后教一批大专生的数学,他们在十月份即将参加成人高考,但是基础却连初中水平都没有,更重要的是时间只有一个月!这个任务是艰巨的,压力是巨大的,也正是因为这压力,让我有拼搏的动力。接下来就是紧张的准备工作,因为某些特殊原因,我竟只有一本复习书,没有指导老师,没有资料书,甚至也没有学生在学校,当真有一种“光杆司令”的感觉。

没有指导老师,我就问其他任课老师:没有资料书,我就上网查找资料;没有学生,我就把自己想象成学生……也正是这几天的学习,让我学到了许多课本上从来不会有的知识,也体会到了做一名老师远远不止我们看到的那么轻松。

而真正让我体会到老师责任的,却是一只小小的蜘蛛。

星期一的晚上正好是我与一名在职女教师值班。在晚上熄灯后,突然听到一个女寝室传出大叫吵闹的声音,初当教师的我认为自己有责任与义务去检查情况。于是怀着责问的心去查看,走进寝室,果然所有的人都异常的“兴奋”,寝室也是大亮着灯,甚至有人手里还拿着扫把像是要干架一般,正准备以教师身份询问时,学生们却求救般地叫我:“老师,有蜘蛛。”她们还带着恐惧的目光向我投来,突然让我的内心一颤。我,是老师!

接下来,我马上进入老师的角色,安抚下她们不安的心,然后一起找那“罪魁祸首”。当我看到那只足有手掌大小的蜘蛛时,占据我内心的首先是恐惧,马上想到的也是远离它。但我知道我不能,学生在向我求助,我不能把这件事置之度外。恐惧与责任在拉扯,时间也在流逝,束手无策的我能想的也就只有找帮手了。

于是,我又找来了值班的张老师,她一听说这件事,二话不说拿起扫把就开始找蜘蛛,她的勇敢与无畏让我惭愧。事后,我再次与她谈起此事,她告诉我说:“其实我也很害怕,但是没办法,在她们面前我就是老师,我就要比她们勇敢,如果我也害怕,那么她们会更害怕。但是我勇敢的去面对,她们就会觉得,这个老师很厉害,会从心里去认可、尊重你。老师,就是要当她们的榜样。”张老师的话虽然简单,想要做到却不容易。

而这一番话也让我触动颇深,此时我才真正了解到教师的责任远远不止这些。教,不止是书本上知识的传授,更多的是生活中的言传身教,更重要的是品德素养的培育,所以,教师才会被称为人类灵魂的工程师。

教师,简单的两个字承载了巨大的责任,而我,会努力去当一名教师!

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