思考、请教、实践

美术学 12230109 常宁市明珠学校 骆金泉

就在上一周，我怀着激动、忐忑的心情来到了这个学校，来这里当一名顶岗实习的老师。从到这里的这一刻起，我的身份就转变了，由学生变成了老师。当时一到这是碰上下课，哇，好多的学生，密密麻麻的从教室出来，顿时觉得鸡皮疙瘩都起来，想着，我就要成为他们的老师了，我在这一个学期即将与他们为伴，教育他们，教给他们知识，做人的道理，等等。什么经验都没有的我，该如何是好啊。

现在已经是到这里第二周，基本工作也安排好了，我是教三年级两个班的美术课，以及四年级的语文。（语文暂时还没有接课，还在听课阶段）。那么，下面我就来说说我教美术的心得体会把。

首先学校给我们安排了一位指导老师，然后我也去找了，请教了一些基本问题，怎么教啊，等等问题。但是，让我困难的是，她说不能完全按教材上课，因为学生太困难的也不会画，然后说都是网上找些图片，然后在黑板教他们画。好把，于是我就沉思了很久，我说该怎么教呢？要教些什么呢？怎么教他们才会听的懂？这些问题都是困扰我的。直到等到要上课的那个上午，我才把教案写出来。正好我确定的主题与课本上有一课，就顺便就也一起讲了。我想的是：我也不知道他们的水平怎么样，于是我便让他们自己画一幅有关秋天景色的画，然后在以他们的画为基础，在去思考怎么教，教什么。

上课的时候，一开始我是比较紧张的，很怕学生不买我的帐。于是，自我介绍也忘了，还是后来同学们问我，才记起的。上课之前本来是想好了怎么说的，应该怎么上的，但是呢，一开口，那些在脑海里的东西并没有那么多了，只能凭借一些生硬的词语啊、需要表达的重点说出来，然后就词穷了。同学们似乎更热衷于自己创作，便让他们自己画了。我不知道是不是我准备的不充分还是太紧张了，毕竟我还是第一次上讲台，第一次成为老师这一角色。第一次是把自己学的东西转变成为知识传授给学生。

我觉的第一次没讲好是正常的，但是呢只要迈出了那一步，以后就会越来越好，而且，经过努力学习，一定会有改变的。我们要珍惜这次在这里的实习机会，争取做一名合格的、优秀的人民教师。

在接下来的实习生活中， 我会更加努力的。虚心请教，多多提问，在不懂的问题上面想办法解决。学习如何“教”，如何才能得到最大的效益。以上便是我的实习体会。