在路上，任重而道远

11级历史学专业 常宁水口山高级中学 陈丽羽

从小到大作为学生，一直觉得老师既轻松又受人尊敬。已经习惯上课时跟老师问候一句“老师好”，而今当我踏进班级，站上三尺讲台，一个个青春的面孔带着笑意和期盼冲我喊道“老师好”时，惊觉自己已经不再是那个仰望着黑板，仰望着老师在台上侃侃而谈的学生了，我已经走上了我追随已久的理想之路——教育了。而如今算是上路的我，并没有小时候臆想的那么轻松，反而觉得那一声“老师好”不仅仅是问候，更是学生、是学校、是家长对我，作为一名教师（虽然只是实习老师）的殷切期盼，我要学习，要成长，做一个“好老师“！

我所实习的学校规模其实不大，我负责高二整个年级的历史，也其实只有四个班。但是，这所看起来“小小的“学校里面，却有着很多负责任的前辈教师，更有很多个在青春的路上学习、成长的孩子们。

刚进学校时，在闲暇时散步遇到几个学生，他们看到我这个“陌生人“就好奇的问我”你就是我们的新老师吗？“当得到肯定回答后，他们就高兴又急切的问”那我们什么时候可以上历史课？“看着孩子们充满求知欲的眼睛，我再一次的觉得自己的责任如此重大啊。

我的第一节课其实不太成功，虽然提前做了很多准备，但是由于没有经验，加上对学生的情况不熟悉，一节课下了，跟听课老师、学生交流。普遍觉得我讲的太快了，没有时刻注意到学生，而且讲的时候重要知识点没有强调，记忆点不明显。虽然如此，我还是很开心，因为一节真正的历史课结束之后，我自己也能了解到自己真实的问题在哪里，也从前辈那里学到了很多珍贵的知识，下次的课相信会有进步。

另外在学校里，我还担任了146班“副班主任“的工作，学习、协助他们的班主任班级管理工作。班里的学生都很热情，而且我去的那个周一就正好是他们的德育课。于是我跟他们一起交流了很多，发现许多孩子虽然看起来学习成绩并不理想但其实他们的学习热情很高，学习 态度也很好。我很欣慰也觉得自己更有责任给他们鼓励，帮助他们提高学习效率。最后我送给他们爱因斯坦著名的：成功=努力学习+懂得休息+少说废话的公式，希望与他们共勉！

虽然我里一个优秀的人民教师还有一大段长长的路，但是已经踏上这条美丽的道路的我，仅觉得任重道远要好好努力，并没有觉得劳累或者沮丧。也许，是因为那些和蔼亲切的前辈对我的指导，也许是因为那些可爱善良的学生对我的信任……我只知道，只要我努力，就一定可以在这条路上不断前行！