第二周感想

南岳学院2011级地理科学 耒阳长坪中学 王宁

这一周是顶岗第二周，完完整整的上了一周的课，学校缺地理老师，所以全校的地理课都由我一人承担，初二面对着即将到来的生地会考，而且还落了三周的课，所以为了抓进度，我又给初二每个班每周各加了一节课，这样下来这一周一共上了18节课。

这一周才真正体会到当老师的不容易，课时量大，最多的一天有五节课，一天下来，嗓子都嘶哑了；当初觉得老师批改作业很威风，大笔一挥就给作业定个等级，当真轮到自己当老师的时候，面对7个班500多学生的作业，我不得不说，这真不是个轻松的事。但是，每当我下班守晚自习时，有学生来问我题目时，我都倍感欣慰，觉得这些都是值得的。

在周五时，参加了所带班级的文明礼仪班会，班主任让我来主持，由于毫无主持活动经验，加之没有准备，问题频频出现，因无人回答问题而冷场，学生调皮扰乱秩序，甚至开场白说了几句之后不知该如何接下文而令班会出现了几分钟空白的尴尬。

由于是第二周了，所以基本上适应了学校的生活，也适应了老师这份工作，对所带的各个班的情况也有了大致了解，上课也没有了初到时的紧张，能够比较好的完成教学任务，管控好课堂秩序。

周四上完初二某班地理课后，有几个学生找我，说讲课节奏太快，她们跟不上，加之了解了本专业其他顶岗同学的情况后，使我不得不在教学方式上有所反思：教学方式过于传统，教学的主体还在我，而不在学生身上；给学生思考的时间太少，学生的自主性没有充分发挥起来。在下周的教学中，要适当的有所调整。

利用课余时间，我把学校周边的农田菜地和山都走了一遍，深刻的感受到长坪乡一带石漠化问题的严重，同时在爬山时还发现了不少珊瑚化石，教科书中的知识在长坪乡野间就能找到真实的案例！在以后的地理课教学中可以直接利用起来，让学生体会到生活中的地理，感受到地理的实用性。