【顶岗随笔】别样的青春(耒阳一中 数学与应用数学专业 曹艾)
作者:衡阳师范学院教务处 时间:2013-11-18 点击数:
别样的青春
2010级数学与应用数学专业2班 曹艾 顶岗实习学校:耒阳一中
在我们正值青春的岁月,就该做一点有意义的事。在大三参加常宁市胜桥完小顶岗实习一个学期后,本来是打算大四开始去寻找工作。但是在一段时间的迷茫和纠结过后,我毅然决然地选择了再次参加顶岗实习。刚开始的时候有些同学认为我傻,都已经吃了一个学期的苦了,明明可以去找工作,赚钱了,为什么还要去吃苦,去给人家当免费劳动力呢?但是,就在这种不被他人认可的目光中,我来到了耒阳一中。
随着耒阳顶岗实习队伍,我来到了我的目的地,没有上次热烈的校长欢迎仪式,没有校长请客吃饭,也没有任何的什么招待。我们一同前行的六个人很自觉的住进了一中最差的一栋被学校快遗弃的学生宿舍。学校给我们一天的时间去打扫卫生,整理行李。但是我们几个当天就已经把所有的事情都搞定,迫不及待的就前往高一年级办去报到。因为我们都知道,这一次的实习与其他学校不同,不像小学,初中。即便不备课,拿着书本也能上,这一次就不一样,自己要先学习再上讲台讲课。年级安排我们跟着各自的师傅听课,说听了课然后自己备课,试讲,如果合格了才能去上课,如果反复试讲,反复试讲还是不能上讲台的话,那么这个学期的实习或许你就只能听课了。刚开始真的感觉压力好大,而且一进高中的教室就觉得特别压抑,那种气氛让长时间在大学校园里活的无拘无束的我们压得喘不过气来。
不过值得庆幸的是我跟的那个师傅是一个很厉害的老师,由于他是高一年级的党委书记,所以事情比较多,我就主动的提出来帮他改他所带的两个班的作业。跟着他听了两天的课,感触真得很大,老前辈上课真的是十分有亮点,他上一节课能把别的老师不知道的小知识都总结归纳,用自己的方式加入一些趣味性的语言教给学生,这样学生就事倍功半了。后面与师傅交流之后,他决定交给我一个好一点的班级,让我开始上课。当时我顿感压力山大呀!因为真的刚开始接触数学书的时候感觉那些知识都好陌生啊,都三四年没有接触过了。还要上讲台教给学生。关键是还给的是一个好的班级,万一给我教差了,那我不是毁了别人的前途吗?不过值得庆幸的是我是六个人当中第一个上讲台的哦,当然这可能还是跟我之前有实习经验有关吧!
尽管开始上讲台了,但我还是没有松懈。我每天还是会搬着一把椅子去师傅的课,听校长的课,以及一些上公开课的课。只要有空,只要有课可以听,我都会不顾一切去听,去学习。我听完师傅的课之后会根据我备的课以及我的班的进度稍微修改,然后再去上课。突然一天,校长走进教室问我,“曹艾,你等下有课吗?”我说有课,他居然说好,待会儿去听你的课。我慌了!因为实际上虽然我上个学期实习过一个学期,但都没有一个人去听过我上课,给我过任何意见,自己都觉得自己上的一点一塌糊涂。现在……哎,反正是来学习的,出丑就出丑吧。假装淡定之后,开始了我的课。上课时,校长拿出手机给我拍照,录视频,后面听了一半就走了。我知道,肯定得挨批了!
果不其然,课后,校长拿着手机到我们的实习办公室来把他录的视频放给我们六个实习生看,看后开始一点一点的指出。他指出的问题还都不是专业方面的错误,而是一些教师基本常识性错误。比如说,数学课画图要用直尺,不能随手画,擦黑板不能用手,要用黑板刷,还有一个很让我伤自尊的就是,我写黑板板书的时候,一些字的笔顺写错了。老师是学生的榜样,我在黑板上写错,学生就会仿照或者模仿老师的习惯。在评课之后,我并没有灰心,没有丧气。我每次备课后都会结合师傅的课然后再没有学生的教室讲课,练习,安排板书。所以每次正式给学生上课的时候我都能脱离教材,教参,板书也都有了很好的安排。之后,易诚老师来我们一中听课,看望我们,校长陪同易老师来听我的课,课后校长虽然给了我一些意见,但是最后还是说比上次上课大有进步。感觉这两个月的努力都没有白费,还是要紧跟着师傅的节奏,好好的钻研学术,研究怎样授课,怎样与学生沟通,怎样学生才能更好的吸收新的知识。
高中真的不同于小学、初中。上个学期我在一所小学实习,有的时候不用备课,直接就能上黑板讲课。但是在高中当老师,自己不搞懂,搞透是不敢轻易的站在讲台上的。当然与学生之间的关系也是十分重要的,如果你进教室,学生就讨厌你,你想听你的课,那你的课上的再好也是白费。在我刚开始接手这个班的时候由于他们比较喜欢之前的老师,对于换来一个新老师上课很有抵触,有的女生表现的特别明显,上课课也不听就是那支笔在本子上做死的画画画,好像十分恨我似的,这样的情绪让我很难继续讲课。于是我停下来说了两句:“虽然我是一个实习老师,但是我能站在讲台上是绝对能给你们上好课学校才允许我来的,之前的老师固然好,但是你怎么就能否定我不好呢?请你们放下心中的那个结试着接受我,听一下我上的课,说不定你会喜欢上我呢?你这样不听课,害的反倒是你自己吧,相信我,也相信你自己,让我们一起来成长吧!”真的,之后居然慢慢这样的气氛不见了,班上也基本上没人睡觉,课后他们都积极的来我的办公室与我聊天,跟我交流,给我建议,我真的觉得这些都特别宝贵,我特别珍惜,慢慢的我和学生的关系也越来越好了。
十一月份,学校开展运动会,老师有参与和学生一起比赛的接力赛。我的学生都来围观,给我加油。记得当时我披着头发,站在跑道上,突然我撩了一下头发,马上一个女生解下自己扎头发的发箍跑过来送给我。顿时我眼泪都快出来了,虽然跑步并不好,他们都一直给我鼓励,比赛后还跟我开玩笑说,老师没赢没关系,你已经跑得很快了,至少比我跑得快。真心觉得这样的学生多好呀,好温馨呀!
想起易诚老师讲过的三个感动。真的感动源于学生,源于学校,更加源于自己。相信自己可以吃得苦中苦,方可成才人。顶岗一学期,收益一辈子!别样的青春,就该活出别样的滋味,顶岗岁月,永不后悔,希望所有顶岗的学生都加油,给咱们师院争脸!
【编者按语】按照张副院长和罗文处长提升师范生顶岗实习质量指示,不断加强与省级示范中学、特色学校合作,为卓越教师计划和顶岗实习寻求新的合作伙伴。耒阳市第一中学就是其中一所,它是湖南省示范高中之一,9月2日张副院长和罗文处长前往考察,9月7日耒阳一中郭成庚副校长率队,结合就业选拔顶岗实习学生10余人。工作开展顺利。