路漫漫之顶岗之行
2010级汉语言文学专业 杨林 顶岗学校：耒阳长冲中学
今天是2013年三月4号，我参加顶岗实习的第一天，也是我教师生涯的第一天。有很多触动，也有很多难以置信。
早晨九点我们便从学校出发，送我的是我最最亲爱的室友，还有我们班的班长及其它几个非常好的同学，挥别她们的那一刻，差点没掉出泪来，这仿佛是一场毕业的演习，让我猛地从梦中惊醒，总以为我们在一起的日子很长，还有很多青春可以一起挥霍，可是实习就在眼前了，工作毕业分开还会远吗？
今天阳光格外好，校车一驶出衡阳就看到路边的农田里，大片大片的油菜花，马路边还时不时的冒出几株桃花，心情豁然开朗起来，同行的同学有40多个，由校领导把我们送到耒阳市教育局，开了一个欢迎会，然后转交各个学校
来接我们的是，长冲中学的校长，一见我们就问行李都带足了没，这让我们感到十分的亲切，开完会又急急忙忙帮我拎行李，此时在我眼里他并不只是一个校长，而是一个关爱孩子的长辈。我的行李很多，面包车被装得满满的，在行车的过程中我一直朝前方看着，总是希望下个转角就到了，没想到过了好多个转角，长冲中学还没到，校长似乎感受到了我们的焦虑，转过头跟我们谈起心来。
终于到学校了，学校是在一个山窝窝里，四面环山，面积只有我们南岳学院的新世纪广场那么大，教学楼都是半旧不新的，我们一进校门,一群活蹦乱跳的孩子们都围过来好奇的打量着我们，小声的。
议论了一番，又散去玩自己的东西去了。他们应该都知道我们是新来的老师了吧。
我跟同伴安排在一栋陈旧的教师宿舍楼里，推开房门的时候，心里嗖的就凉了，房间陈旧不堪，只有一张木床，几张用旧了的课桌。校长有些尴尬，连忙说“我们的新宿舍楼已经在建了，条件是艰苦了些，你们有什么困难我们尽量帮你们解决。”我们便再也说不出什么，这里只有这个条件，所有老师都一样，跟我们住同一栋楼，同样大的房间，同样简单的设施。一切都是为了孩子，他们舍弃家人舍弃城里的高楼，来到这个偏僻的乡村，常年累月的不辞辛苦兢兢业业。而我们只是实习一个学期。相比他们我们实在是太渺小，还有什么资格谈条件呢。
晚饭校长特意交代食堂破例做了三菜一汤来招待我们，虽然都比不上学校的伙食，但我们吃得很香，晚上校长为我们开了个欢迎会，在会上隆重的介绍了我们，这份殊荣让我们有点惊讶，但确实这个学校很需要老师的到来，很需要社会的支持。
疲惫了一天，本来应该可以睡个好觉的，但我怎么也睡不着。学生们都回家了，夜里很静，只听见农田里的阵阵蛙鸣。心还是忐忑的，明天就要跟学生们见面了，明天就要以一个全新的身份站上三尺讲台，我可以吗？
第一堂课.,一个特殊生.
今天我上了我教师生涯中的第一节课，小学四年级的美术课，原本以为会好紧张，怕说话说不清，但是没有，一进教师学生们都端端正正的坐着，个别没看到我进教室的被旁边同学一拉也急忙安静起来，他们好像一群好战的战士在等待将军发号施令，我的成就感一下就飙升了，虽然我也知道他们对美术课的兴趣可能比我这个美术老师还大。后面也证实了确实如此，但我也庆幸我还教美术。美术课相对其他课来说要容易多了，讲解好了书上需要掌握的美术知识，就是他们的动手时间了，一个个的都兴奋起来，取出蜡笔和纸开始画了起来。我没有规定他们硬是要画什么，我只希望他们发挥自己的想象，用自己的审美去画一幅画。只要他们开开心心的。
但事实并没有那么简单，一会就有难题来了，他们画着画着就开始捣蛋起来，前后大闹，大声喊叫，我只能到处走动维持纪律，最纳闷的是，第三组的最后一个小朋友，她蹲在板凳上，书和本子都没有拿出来，我问话她就是不回答，低着个头。问了几分钟没效果我知道她肯定打算不理我，就没打算再问了，一个调皮的小朋友跑过来跟我说“老师别理她，她是个傻子，脑子有问题的一个字都不会写，也不会说普通话”然后全班都轰然大笑起来，我有点生气了，吓了他们一声，学生都安静下来了，我让他们继续画画，就又走到那个女学生旁边，轻声的问她有没有书，她点点头，忸怩的从课桌里把书和本子拿了出来，然后又趴着不作声，脸背着我。我只好走到另一边看着她，谁知道她又把脸转了回去，我只好又转回去，吃了几次闭门羹，我只好开始问她，会不会画画，她摇摇头开始回应我，然后我把刚刚在黑板上教他们画的方法又跟她复述了一遍，虽然我不知道她有没有听，但她开始回应我，也是好的开始吧。这一节课我记下了个特殊生，特殊并不是因为别的同学说的那样特殊，而是需要老师特殊照顾的学生。
实习生活已过了一小半了
2010级 杨林顶岗学校：耒阳长冲中学
实习生活已过了一小半了，最近发现感慨变少了，我已经不再对学生一些表现表示讶异，也不再对这份工作充满好奇了。所有的东西都习以为常了，我想我是真正的把自己融教师这个角色中了。
实习的同学每次通话一大堆牢骚，如何如何郁闷，如何如何委屈，对比起来觉得自己心态好多了，条件没有太多差距，我的待遇甚至比他们差很多，生活上的难题每个人都会多多少少遇到；工作上，与学生，同事，领导相处我们都是无法避免的。
如果有幸能被在校的学弟学妹读到这里，我希望写的这些东西对你们有帮助。
顶岗实习，我觉得真的会让你受益匪浅，尤其是像我这种被赶鸭子上了架的，没有任何的顶岗前的培训，没有一个指导老师的实习生来说，真的是一个很大的锻炼机会，虽然挑战力度很大，但这种过程我是很享受的。
我到达长冲中学的时候都已经下午了，还没时间做心理准备就被通知，明天早上开始上课，我教的科目分别是，一二年级的音乐（因为人数不多所以安排两个年级一起上）四年级的美术以及八年级的语文，我是汉语言文学专业的，语文自然可以接受，但是音乐美术我真怕误人子弟。不过两个月以来觉得自己真的还不错。因为我相信办法总比困难多。
简单的说下在我们教学工作方面注意哪些问题 。
首先像我这种面对年龄层次不一样的学生时，我们的教学方法千万不能一致。这是最基本也是最关键的。
第二呢，我们要注意经常想一些新点子，新话题，新的教学方式，因为兴趣真的是学生最好的老师，这样可以活跃教学气氛而，自己也可以跟学生更加亲近的交流。
第三．我们要让学生喜欢自己，尤其是实习生，学校领导对我们的实习考察其实大部分都是要看学生对我们的评价，一个很受欢迎的老师，就算知识不够渊博，他也是很成功的。因为我们获得了教学对象的认可。
第四．跟学生保持一个适当的距离，虽然我们也还是一个学生，但在他们眼里我们已经是老师，出现问题他们都会选择向你求助，你必须在他们心里有一定能力，神秘感，这样才能给学生安全感。但距离并不是说不能打成一片。说的是在打成一片的同时我们必须要是他们的领导核心，起决定性的作用。
第五．要不断的丰富自己专业知识，以及不属于自己专业的但我们也要教授的课程，因为在学生心里没有专业不专业的，你教哪一门课程他们就觉得你是一教这个的老师，如果对这些非专业课的知识都不了解，或者不去努力的了解，慢慢的你的课会上不下去。
第六．每天都要保持好的心情上课，学生喜欢看满脸笑容的老师，而且带着好的心情去上课，学生的注意力也会集中很多，他们总想你带来好消息。
第七，课外多跟学生接触，一起运动是个不错的方法，尤其是跟平常上课捣蛋不听你话的学生一起，慢慢的你会发现在你的课堂他越来越认真，跟你一起探讨，一起学习了。
第八，一定要有健康的身体，按时休息按时吃饭，尤其是对体质差的实习生来说，教学任务是非常大的，而且想要做好，需要花大量的精力，台上四十五分钟台下我们可能会是一个晚上的功夫，所以我们一定要有好的身体，闲时多去操场走动，散步打球都不错。
其实要注意的很多，但每个人的看法不一样，很多的我就不一一列举了，你们自己去体会它才更有意义。
再来分享下我的一门很有意思的课吧，就拿音乐课来说吧，小学一二年级学生其实不要求掌握音乐常识，他们只要能唱出来就行了，这个对我来说很简单，但是上课纪律就是一个大问题了，我经常跟同事们开玩笑的说道，一上音乐课我就感觉我像一只母鸡带着一群小鸡一样，母鸡说一句小鸡就叽叽喳喳个没完。经验总结他们主要有这些语录“老师他打我”“老师她把我的本子拿走了”“老师我要看喜洋洋和灰太狼”“老师我不想跟他坐一起”还有哭的哭，叫的叫等等一节课我基本就是在听他们做报告，而且分贝特别大，一下子就把我的声音埋没了。
因为年龄特性你跟她们讲道理很少能听的，有时是听不懂，开始好长一段时间拿他们没办法，我只能在U盘里考一些动画片，说学完歌就奖励他们看动画片，这种办法也起到了不错的效果，但好景不长，上了几次他们又开始闹了起来。
那怎么办呢？它其实没有捷径没有一个可以让他们一直听话的办法，这就需要我说的第二点了，我们需要不断的想新点子，可以去听他们其他老师的课，看看别人的办法取别人之长。我去听了他们的很多门课收获很大，比如说上课之前要做课前准备操内容是“点点头伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手动动脚，开动脑筋勤思考，答问题，要知道，你一言我一语，这样发言可不好。棒棒棒！我最棒争做班级的NO1，耶！，这一套操学生非常喜欢，我觉得非常赞，学生做的时候很快乐，很认真，而且久而久之操的内容也会时刻提醒他们上课该注意什么。
现在的音乐课基本上都要分很多歌环节，小朋友的积极性很高，经常想表现自己，获得老师以及同学的肯定，我们要充分抓住这一特点，多给他们创造机会，给他们展示的舞蹈，培样他们的兴趣是每个老师的责任，小学生很容易满足，经常夸夸他们在黑板上画朵大红花，或者一个大红苹果奖励他们，他们都好开心好像真的拿到了一样。
现在上音乐课我已经游刃有余了，而且孩子们都很喜欢我，很黏我，很喜欢在我面前表现，每每在校园里听到这些小朋友欢快哼着我教他们的歌，我就觉得好幸福。是真的很幸福这种感觉是当了老师才知道。
我们现代教育老师经常会说一句话，把孩子当做天使你就活在天堂，把学生当做魔鬼你就活在地狱。这句话对我很受用，而且被我延生到生活中的方方面面，困难经常被我小化，幸运的事经常被我看大，所以我越来越快乐了，因为我只把快乐放心上。
