实习生可利用班会课，召集班干部，学生代表、全班同学共同讨论，制订切合本班实际的，而且是学生自己的《课堂公约》，让学生自我约束有方向，自我管理有章可循。如：预备铃响后，必须迅速、安静地进教室入座，做好思想上、学习用具上的准备；上课铃响，值日生喊起立后，必须静、齐、快地起立向老师问好致敬，待老师还礼毕，才能坐下；如迟到，须在教室门外立正报告，待老师允许后，方可进教室；保持正确的坐姿，用心听课，开动脑筋，积极参加老师组织的教学活动，不看非本节课的书籍，努力掌握教师的讲课内容；敢于提出问题，发表自己的见解，但发言要先举手，回答问题时要起立，老师不叫议论时不议论，不打断别人的发言；做好听课笔记，内容要点要做简明的记录；下课铃响，须待老师离开教室后，学生方可离开教室。