4月15日，在常宁市教育局唐局长及雷股长、郑股长的陪同下，我们来到了常宁市双安中学、双安完小、西岭中学、阳加小学和曲潭学校巡回指导衡阳师范学院学生顶岗实习工作。巡回指导工作主要包括三个部分：

一、顶岗实习学生座谈

我们到达实习学校后，召开学校相关领导和顶岗实习学生的座谈会，了解实习学生的工作、学习和生活情况。我们主要从住宿、就餐、特别是双休日就餐进行了询问，实习学生一一作了回答，对存在的问题及时与实习学校的领导沟通，并给予解决。我们也对顶岗实习学生在实习期间所授课程进行了询问，没有专业对口实习课程的，要求实习学校的领导安排专业实习课程，以确保实习学生实习材料的准确性。一些实习学生谈了顶岗实习中的体会和想法，他们认为实习学校的领导对他们很关心，教学、生活都比较满意。听了他们的汇报后，常宁市教育局唐局长也做了指导，我们对教育局唐局长及雷股长、郑股长的陪同指导深表感谢！实习学校领导对实习学生的工作很满意。最后，我们对实习学生特别强调了应注意安全，遵守实习学校的纪律。

 

二、随堂听课

我们先后听了顶岗实习学生符娟娟的数学课、欧阳婉青的英语课、向金平的语文课。实习学校的领导和教育局雷股长陪同听课。

三、课后讲评

课后，对实习学生的授课情况进行了讲评和指导：一要认真钻研教材，熟悉教学内容；二要学习老教师的教学经验，不断改进教学方法，提高教学能力；三要关注全体学生学习情况，加强个别指导。

 

 

 

感想与体会：

一、各级领导非常重视

这次来常宁市检查指导16级顶岗实习工作，感觉到常宁市各级领导非常重视，从教育局到了各学校校长对顶岗实习学生都非常关爱，从生活工作学习等方面都提供了方便，人文环境和谐。各学校对我院顶岗实习学生在他们学校顶岗实习表现非常满意，他们迫切需要实习生，除了能解决一部分师资力量以外，他们更在乎的是我们学生给边远学校带来了活力与新的知识。各学校对顶岗实习生都非常关照，而顶岗实习生工作、生活也非常愉快。

二、实习生工作努力

我院学生顶岗实习，一般都安排他们到了常宁市较偏辟的乡镇学校，这些学校师资较缺，学校条件有限。对于顶岗实习生来说，最大的挑战来自课堂教学，对他们来说，课本内容是理解的，但如何教是模糊的。为了上好一堂课，他们要查阅资料，确定教学目标，找出重点难点，明确教学步骤、安排课堂活动并反复试讲，不断完善课堂教学，他们常常要工作到深夜。有许多顶岗实习生要上多门课程，他们不怕课多、不嫌条件较差，工作努力，付出了辛勤的劳动。

 三、个人的收获

我作为一个在高校教书多年且年龄较大的老教师，今年，被学校派往常宁市检查指导16级顶岗实习工作，给了我一次学习的机会。作为一个师范学院的老师，教育实习指导是应该经历的，虽然过去带过学生的实习工作，那都是在一所学校指导数学专业实习。但顶岗实习指导，对我来说是一项新的工作，因为顶岗实习的学生来自不同的专业，又要分派到不同的学校，所以实习指导要针对不同专业、不同实习学校进行指导是具有挑战性的。通过这次检查指导16级顶岗实习，使我学习了许多新的教育方法、教育理念，也走访了许多乡镇学校，切实感受到了农村教育的变化。