那些天，那些人，那些事

耒阳三中 2012级数学与应用数学 李超

对于顶岗实习一直是充满了期待，我一直想参加顶岗实习工作，我在脑海中对自己的顶岗实习生活想象了各种的场景。然而，到了3月16号，离开学校的那一刻，我才真的明白，什么叫期待中带着一丝忐忑。在耒阳市教育局举行的欢迎仪式上，我明白到了教育局以及各个实习学校对我们的期望，也看到了我们自己学校对我们的期待。听了带队老师说的对我们的要求，虽然严厉，但更多的感受室一种类似于父母般的爱，让即将步入工作岗位的我们心里有了莫名的归属感。

耒阳三中是坐落在耒阳市，交通便利，什么都比较方便，领导给我们的食宿条件也不错，所以我们很幸运。

时光荏苒，顶岗实习生活已经快结束了，回首过去，内心不禁感慨万分，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经历了一段不平凡的考验和磨砺。这次顶岗实习我被安排在了耒阳三中，听学校领导老师讲，三中的学生都比较调皮，让我们教的也是差生，让我们做好挑战的准备。带着满腔热情和期许我登上了陌生而又向往的三尺讲台，从第一次的生疏到每一次的进步一点点再到后来的灵活应对，这中间包含了我自己的努力，也包含了指导老师的悉心教诲与传授，当然还有校领导的关心与帮助。这一个月的时间里有委屈、有不满、有过抱怨、有过退缩，但留在记忆深处的更多的是喜悦，是感动，是自我反省后的收获和满足。无论是在教学方面还是班主任工作方面，都有了较大提升。

一、教学方面

我的教学任务比较轻松，任教初一年级一个班的数学刚来学校时，并没有马上上课，而是去听指导老师的课，虽然我在大一到大三期间都在外面带家教、代课，但还是有很多问题，通过听指导老师的课，大致知道了如何导入让学生进入学习，如何讲的更清楚一些，哪些该板书。

每次我都会花相对较多的时间去备课，因为备课是一个极其重要的步骤，备好课了，你才能达到比较好的讲课效果，虽然每天对着书本，参考书，写着教案，但我从未有过抱怨，因为我知道这是我成为一名优秀的人民教师必须经历的一个过程。

任教的这个班，基础很差，学生又比较懒，不愿意去做一些练习。第一次月考，我们班就一个人及格，虽然有点难过，但是我把它转化为动力。我通过与学生多接触沟通，细心观察，熟悉和掌握学生的基本情况，对症下药。慢慢的，我和学生融合了，合作得越来越愉快，到了期中考试，我们班有13个人及格，我很开心也很欣慰，这少不了同学们的努力。

二、班主任工作方面

班主任工作这一块，我是来实习的老师中比较特殊的，我担任班主任的这个班，我并没有教他们，因为原班主任是数学老师，所以有些工作并不是那么容易。我的主要工作就是协助原班主任做好班级管理工作。因为没有任教他们，所以我利用各种课余时间包括中午读报课、晚读时间、晚自习等去班上走走，熟悉学生，并找人谈心。

为了以身作则，我每天早上很早起来，到教室巡视早读情况，监督打瞌睡。发呆的同学，提高早读的效率。上课期间我经常在窗外走动，敦促学生早点进教室进行上课的准备。读报课时则下到班上，进行班纪班规的强调，其班级事务的安排布置。这一系列的事情很繁琐，但是每一项都不能漏掉，虽说这些是我的任务，必须完成的，但我更加希望我认真的态度能够感染我的学生，并帮助他们成长。只有了解学生心里想的，班级工作才好开展，所以我利用各种时间和学生一起沟通交流，及时处理学生的突发情况。

后记

顶岗实习，有苦，有泪，但我记得最深的却是甜。在这里，有调皮善良的学生，有认真指导我们的老师，有对我们生活给予无微不至的关怀的领导老师，对于这些，我感到很幸福。永远都记得一群学生们大声喊“老师好”那刻的兴奋。虽然我没有留下什么，但是最重要的，我留下了爱，他们留给我的也是那一份份爱。

顶岗实习，只是一个开始，在这里，我第一次站上了三尺讲台，第一次管理这么多学生，第一次监考，第一次...；在这里，我学到了很多教学技能，知道了如何去处理班级突发事故。前方的路还有很长，我会努力地向前奔跑，向那优秀的人民教师梦而努力奋斗！

那些天，那些人，那些事，不停的在我脑海里出现。