第一次讲解题目

2012级数学与应用数学专业 祝利锋 景弘中学

4月10日星期四，我第一次站上了讲台，经过了一个多月的听课、备课，我终于迎来了属于自己的第一小课，现在想起，心中还会有几分紧张的思绪。

这节课上下来并没有自己想想中好，还好上完课后有指导老师给的建议，总结一下。首先，要想上好一堂课，需要花上几倍的课堂上课时间来备课，备课是上课的关键，特别对一个新老师来说，备课尤为重要。备课要在熟读、研究课本内容的基础上，写出自己对这堂课的理解，包括知识点的确定，知识点讲授的顺序，重点地把握，难点的突破，以及课外知识的补充，这些都要在备课的过程中一一解决。在这堂课中，我切身体会到“备课是上课的基础，一堂课备得如何，直接决定了这堂课的效果。

可能是同学第一次看见我上小课，刚开始的时候他们还是有点没有纪律，不过也算给我面子了，很快的就和我配合很好了！一整节小课下来，觉得学生跟我还是有蛮好的互动，老师也说这是我的亮点，是我上课的风格！

现在，来总结这一节小课：

1.自己的课堂设计有问题。这主要体现在课堂时间分配不好，使得还有一个知识点没有讲透！

2.提问语不够准确，过渡语不够自然！（在这个方面是要花最多时间来训练自己的）。

3.强调不够多，学生的错误没有细讲！

这就是我这节小课其中一些不好的地方，希望能吸取教训，下次不要再出现那么多问题！期待自己的进步！！让自己在以后的大课中不要出现之前的错误！