月考分析，名师大讲台

2012级数学与应用数学专业 景弘中学 祝利锋

这是月考后的月考分析，他分为两个部分：分析这次年级的考试情况和分数总体，让每一位老师都清楚知道自己学生的考试情况，进行表扬了优秀班主任和任课老师。最重要的是优秀教师的名师大讲台，每一位优秀老师都传授自己的教授经验。以下是每位优秀老师的经验讲谈。

优秀的青年教师言老师：班级的尾巴多，每个共同体的一号去带三号，多读单词，培养语感，中间成绩的学生多，多创造，多表达，相信学生，多给学生机会，锻炼学生，培养优秀的学生。但是如果带不同的班级，两级分化严重的话，就要备课多样化，预设学情，多听听别的老师的课，去观察其他老师的优秀讲解题目的方法，自我就可以得到提升。制作ppt对生活富有情趣，让学生培养对学科的兴趣。有时候对不爱说爱的学生，可以分派展示卡，每天都要写自己想要想要讲解的题目，让他们有自信的去表达，更加积极的去参与课堂。在集体备课时要积极讨论，传授每一位老师的优秀的教学方法。

优秀任课老师李老师：作为科任老师，感谢每一位班主任的积极配合，对组长的细心培养也赋予感激，对自己的提升有很大的帮助，在抽测的过程中，运用性要强，不能出现书本的句子，要找新的句子去抽测，月考后找出中间成绩的人，积极提出他们的缺点，后劲生可以用评分体制，让成绩好的学生去督促他们上课，课堂落实，评价每一位学生的学习情况。

优秀班级以及优秀班主任严老师：对年轻教师进步的表扬和鼓励，激励他们的进步，在班主任的工作中，班级的氛围很重要，发现问题并积极的去解决，科任老师也很积极的配合，在工作中的最重要的点：一修炼自己的人格魅力，树立自己的站姿，二不缺乏沟通，做学生工作要干净彻底利落，要求的就要说到做到；三班级管理班级文化的创新，布置班级的环境时要多思考多去比较别人的优点去提升，四培养学生的精神面貌，精气神会越来越强烈，文化氛围会很强烈，多多培养学生的精气神。在教学方面：多了解教材和课外书籍，储备自己的知识量和题库，把一个课备好，不允许学生的眼神开小差，要有眼神的交流，关注学生的学习状态，不懂就要问，活到老学到老！

不是每一份成绩都是没有经过付出的，原来他们在获得成绩之前他们付出了比别人更多的努力，在优秀班主任严老师的带领下，我也会更加努力的去学习她的班级管理能力以及在教学方面的经验，我为我有一个这样优秀的导师而骄傲！