我参加景弘初一速记比赛组织

2015年4月16号下午五点5分于图书馆一楼阶梯教室初一语文组进行了速记比赛，在这之前每个班先选出10个人来参加今天的比赛。

刚刚开始所有的选手按班级在外面操场有序的把队列进行排好，然后再一个班一个班的进场。进场后初一语文组组长段老师先讲解了这次比赛的一些注意事项，讲完后由初一语文老师彭老师主持这场比赛，在这期间学生保持安静，认真听老师讲解。

整个活动分为五个部分：培训—比赛—评分&整理—颁奖—采访。

首先是培训，培训主要是指对学生的注意力、视点等方面的培训。培训完后让学生开始做缓解眼疲劳操，让学生放松一下眼睛，这样才能更好的进行比赛。

培训完后正式开始比赛了，比赛时间是三分钟，词语总共有35个，三分钟后给学生三分钟对自己之前记得词语在三分钟内写下来。时间一到，左右相互进行批改，在这期间都由“小记者”进行监督，批改完后统一交给“小记者”。

然后对其进行整理出实验班和平行班的第一、二、三等奖来，在整理的时候，老师放了一小段具有教育意义的视频给学生看——《父亲》。看完后，也正好把名词排好了。

接下来就是进行颁奖了，颁奖是由“小记者”对其进行颁奖，并对得奖者进行拍照留纪念。

颁奖

颁完奖后就是最后一项了，“小记者”对参赛选手的采访。

整个活动的开展是很好的，最后也是完美结束。在这中间我们可以发现有些学生在速记这方面有很大的潜能，同时通过这次比赛可以调动学生对学语文的积极性，并这也丰富了学生的课余生活，让学生全面发展，而不是只关注学习这方面，我觉得其他学校也可以借鉴一下，可以开展这种类似的活动，让学习不在那么单调，让学生在快乐中学习！

地点：株洲景弘中学

文/图：数计系12数一班高婷