【2014上】仅剩的四分之一(外语系1102班 常宁明珠学校 皮红英)

作者:衡阳师范学院教务处 时间:2014-06-05 点击数:

仅剩的四分之一

外语系1102班 常宁明珠学校 皮红英

2014年5月26日,我的实习生活和我的大学生活仅仅只剩下约四分之一的日子。

此时此刻,回想起已经悄然逝去的四分之三的实习生活,快乐的、痛苦的,都会是我最最珍贵的记忆。记得刚来到明珠学校的我,信心满满,激情满怀,做好了一切的准备走上我一直憧憬向往的讲台。一来到学校,领导安排我马上就开始上课了,自己所谓的做好了一切准备,到了这时脑海里似乎却空荡荡的,不知道该怎么办,教案、课件、什么都没有头绪。真的是赶鸭子上架,该来的一切都还是来了,也似乎都来得是那么的汹涌。第一次上课之前,我自己首先准备好,给同学,给老师一遍遍的看,帮我修改……一遍遍的让自己对着课件模拟讲课,甚至把自己要讲的每一句话都写下来了……就这样在我就糊里糊涂的开始了我的实习生活,也这样忐忑的踏上了我的教学生涯之路。听课、备课、讲课、改作业、学生成为了我的生活主角……慢慢地通过自己的学习和老师的耐心指导,逐渐对教学过程有了初步的了解,也渐渐的实现了从一名大学生到一名英语老师的角色转换,特别是每每听到学生叫我老师的时候心里都会美滋滋的,我也会暗暗地下定决心,一定要倾尽所能教好他们。当然,在这所有的教学过程中,除了欢声笑语,也有许多让我烦恼的经历。每当教室里吵吵闹闹的时候,真的是会让自己火冒三丈,也会让自己不知所措,是鼓励、表扬、还是批评、惩罚?不过想想自己的学生时代何尝又不是这样的调皮捣蛋?又会在心里默默地原谅他们,肯定是我这个小老师没有掌握方法,不能很好的掌控他们,嗯嗯,要好好加油加油再加油。慢慢地,在与学生的相处过程中,我以前理想的那种在教学中采取的怀柔政策似乎放在我的实际教学中没有了那么强的可行性,渐渐地我开始惩罚、严厉抑或是强硬……此后,我便立志成为一名严师!就像在我看到的许多老师的教学中,越发的让我坚定了,也让我坚信了“严师出高徒”这句话,但愿通过我的努力,能让我这个“小严师”多出些“小高徒”。再想想,那“磨人”的公开课,那是活生生的让我去了半条小命,那阵子,每天想想这件事情都会压得我喘不过气来,每天真的吃不好睡不着的,心情都不美丽。这真的说的一点也不夸张,也或许是我自己把这个看的过于的重要,没有摆正心态吧。不过通过老师的指导、朋友的建议、学生的配合、自己的努力顺利的通过了公开课,获得老师们的肯定。也正如郑老师说的,上公开课也能让我们的各方面教学技能的到提升。是之前自己的心态不对,才会给自己带来那么多的烦恼,所以啊,心态很重要。有好的心态才会有好的状态。 在这尚好的青春里,成长的过程注定会是疼痛的吧?在接下来的这一个月,我要竭尽所能,付出我所能付出的,积极向上,好好学习,好好教学,也好好改进。而在这注定要离别的夏天,我想留给我更多的会是不舍、珍惜和感恩吧。

随着这只剩下的四分之一的实习生活的结束,也将告诫我,我的大学也只剩下大约四分之一的日子。还没来得及记玩单词,没来得及去的自习室,没来的及考过的考试,没来得及和朋友一起的旅行,没来得及和闺蜜一起享用的美食,还没来得及的那场期待的大学恋爱……感觉有好多好多的来不及。没想到说长不长说短不短的四年,会走的如此匆匆……下一个夏天,我又将会是多么的不舍……

仅剩的四分之一,我倍感珍惜的四分之一……

谢谢那些出席过我的青春,给我鼓励、支持、帮助的老师们、学生们和朋友们。谢谢你们给我这段最美的时光。

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