一半是海水，一半是火焰

2011级汉语言文学专业 常宁富贵学校 龙桂平

凌晨。伴着蚊子和冷空气，本来打算睡了，群里的一副恐怖图片成功赶走了我的瞌睡虫。美女心理老师说，我们的时间很多时候属于老师、属于学生、属于电脑、属于聊天、属于睡眠，却很少有真正属于自己，人需要一个alone状态。那么接下来的时间就交给手指和大脑吧！

改试卷改到十二点半，终于改完了。边改边碎碎念：这个也不知道，明明上课讲过的！题目都不看！自以为是、乱写一通！不认真！不认真！！错了一次二次三次还要错四次！！！

几天前的这个时候，我也在电脑上敲字，出试卷。分值改了又改，题目选了又筛，琢磨着这次要把题目出容易点，自主题分值高点，写了就有分的那种，也好提升他们的自信心。结果~~~

时间过得很快，半个学期过去了。 两个月前，我们师院两车同学去常宁顶岗。还记得清晨送我们上车出发时同学们的迷蒙的脸、絮絮的叮嘱和祝福；还记得我们上车时大巴车过道上我们排满的五颜六色的桶子；还记得同学们雀跃地拿着手机打电话、呼朋引伴，寻找自己同一个实习学校的伙伴；还记得车窗外的阴霾的天气，雨似下非下，原来我们的顶岗历程早已有了预兆；还记得田野的肆意的油菜花，大片大片的金黄摊在黄土地上……一切都美好地不像话。那时的我们是满怀着激情和热血，挽着袖子准备大干一场的！还记得在教育局欢迎会上那个胖敦敦的主任说的话：你们的到来给常宁的教育注入了新鲜的血液，希望你们像这绵绵春雨一样滋润学生，像春风一样抚慰学生的心灵，带来春天的生机和希望！刚看到他一本正经的拿出稿子念着自己连夜写的作文时心里怪怪的，听到这些话时我的心里却是燃起了一把火，好像要把我的血液煮沸一样。而两个月之后的现在，学生们的表现无疑是給我们这些新老师们打了一个响亮的巴掌！

有一段时间心里极端躁动，极度烦躁，就像有一股洪水在不断的冲击着堤岸，我以为会山洪爆发，幸好还是被疏导开了。 有一段时间几度怀疑、否定自己，是不是因为自己很差劲？是不是自己完全没有能力教好他们？是不是自己真的不适合当老师？从小的梦想，在梦想实现的时刻，在站在讲台上这么短暂的几个星期时，我却对自己十几年的坚持产生了怀疑。没有比这更糟糕的了！曾经的憧憬，那些信誓旦旦，那些壮志凌云的文字，那些富含哲理的理论。。可是，理想和现实的差距几乎没把我打趴下！很幸运的是，同学们，朋友们的开导和认可，在我力竭时给我往上爬的力量！就像是在爬衡山一样，很多次觉得自己不行了，觉得再向上一步就会直接滚下去了。。但是看看默默陪在自己身边的朋友，就觉得就算自己这样倒下去，她们也会在我身后扶着我，然后就无所惧了。。

期中考试成绩平均分比上期期末高了近3分，及格人数多了3个，两个月，算是比较大的进步了，很遗憾的是多了个0分。。当然，也不知道两次考试题目难易程度差异怎么样。据学生自己说现在的上课和考试状态什么的都比以前好多了，但其糟糕程度还是在我的想象范围之外，不知道以前是什么样子。当了十几年的好学生，就连大学都是循规蹈矩的过，对于现在学生的叛逆行为我根本无法理解，所以很多时候不知道怎样的方法是最有效的。我总处于一个纠结状态，一直在想这个怎么办？那个怎么办？在混乱的忙碌中毫无头绪。学姐说，你只是一个老师，你不是上帝。他们十几年的学习生活都是这样，你只带他们一个学期，根本不可能让他们全部学好。所以你不可能把每一个学生教好，也不是每个学生都愿意让你教。你只能尽可能的把那些愿意学的教好就是最好的结果了……所以我不应该大面积的焦虑了，重点好好培养那些有上进心的孩子。其他的，我只能说，我该做的、我能做的都已经做了，接下来，只能看你们自己了。这样，是对的吧？

暴躁之后是平和，这是最好的状态了。两个月，只能说，在教书的同时，也在修炼我的心理承受能力。现在的我，比以前更能容忍，更能接纳。日子也没那么难过了，就像以前打暑假工时，真的是度日如年。可是现在想想也不过如此，甚至会怀念某个时刻、某个人。所以说，我现在度过的每一天，可能的我以后所怀念、追忆的过去，且行且珍惜！美女心理老师说，父母不懂教育，也不管孩子教育，这种家庭教育最容易出人才。或许我们不应该抱怨家长的不配合、不关心，或许他们中间有人以后会有大出息，所以我应该对自己说：你现在正在和未来的一个伟人对话，你正在教育未来的一代骄子！

2014.5.3.