第三周

11级物理学1班 耒阳实验中学 谭丹连

已经是实习的第三周，也是代理班主任的第二周，少了之前的茫然和无措，教学上也渐渐跟上了步骤，与学生的交流沟通也逐渐增加了不少，虽然还仅限于女生，但下周我也会慢慢和男生交流。虽然一切好像开始慢慢好起来了，可一些问题也接着暴露了。

首先在上课的时候还是容易忘我的讲说，而忽略了学生理解能力，还是老问题，讲课速度太快，语速也比较得快。班上总会有几个上课很认真的学生跟我讲，老师，我们听不懂。开始我还是会很有耐心的再讲，可当我讲到第三遍还是听不懂的时候，我只能选择放弃那几个学生了，让她们课后问组长或者来问我。我不知道这样会不会影响到她们的积极性，可确实课堂上没那么多的时间。

还有就是不知道怎样让那些不听课但很守纪律的学生提起兴趣来听课，让那些听课的学生遵守纪律好好听课。虽然说总会些学生部听课，但我不知道如何把数目降到最低。特别是另外两个班，除了上课的时间也没多少其他时间相处、交流。而对于自己班的学生，还是一样的有些无奈，不能强迫他们去学习，可也不能放任他们不学无术。不能粗暴的对他们进行批评，可也不知道怎样和他们心与心的交谈。通过两个星期的相处及对他们的观察，现在的青少年的贪玩，叛逆感实在是太强烈了，可是他们的内心又是那么的脆弱，以至于我不知道怎样进行教育。

另外在教学上，虽然相比之前确实有所好转，可也还不是很乐观。对知识的连接，应用还是缺乏经验，不过我也开始寻找适合自己的教学方式，开始了一个对自己的要求。每节课都尽量把备课做到尽善尽美，一个星期至少听一节老师的课，也请老师听一节自己的课，对自己多些建议和意见。自己多在网上看看视频，多学习如何把知识融会贯通。

希望自己多发现自己的不足，然后寻找解决的办法，解决问题而不是逃避问题。