若要前行，就要离开你现在停留的地方

11级南岳学院汉语言文学3班 黄燕珊 黄市中学

我们留恋曾经美好的时光，不仅仅是因为曾经的美好吸引着我们停留，还有是我们害怕前行，害怕未来遇到困难和挫折。所以我们不愿意往更高的方向前行，因为若要前行，就要离开现在停留的安逸的地方。

我也很怀念刚来到黄市中学的那段短暂而美好的时光，可是现实告诉我那已经是过去了。现在的我，没有了最开始的安逸感，有的只有无穷无尽的烦忧：学生不听课，不愿意做作业，也不愿意背书……初中生，正是处于青春叛逆期，我必须正确的引导他们，不能伤害到他们。可是我要如何才能做到啊？经过这一星期的观察，我发现我们班上的大部分学生都不愿意做作业，他们即使交上来的也有很多人是抄来的；他们不愿意背古诗词，因为他们很多人觉得背诵是一件要他们命的事情；刚开始，我的课堂上即使有那么几个学生不想听课，可是还不会讲话。现在是不想听课就大吵大闹，我喊破喉咙也制止不了。班上有一大部分的学生正在处于对爱情的朦胧期，他们都蠢蠢欲动。这一切都源于他们不愿意读书学习。我想该如何提高他们的学习兴趣是我急需要解决的问题。这里的学生大部分都是爷爷奶奶带大的，他们渴望出去见见他们的父母工作的那个大世界，于是萌生了这样的想法：我也要快点长大，早点出去工作，这样就不用再依靠父母了。并且也满足了他们对外界的好奇心。所以这里的学生从小就没有把心思放在学习上，基础普遍都比较差，有很多学生基本的字词都没有掌握好。我接下来的任务就是要纠正他们的学习态度，引导他们逐渐认识只有学习才是走出大山的最好的办法，而且是最有效的方法。可是，我的学生依然对我的课没有很大的兴趣。于是我找了很多学生了解的情况，发现一部分原因是他们不愿意去预习和复习，最大的原因是他们觉得我的课堂很枯燥无味，教授的内容他们听不懂。所以我要改变我上课的方式和修改我上课教授的内容。希望能提高他们的学习兴趣。以前总觉得了解一个班的学生不需要很多的时间，结果才发现即使很用心也不见得能很快的知道每个学生的情况。

办法总比问题多，相信可以一步一步的改变他们，引导他们不断的前行的！只是，路漫漫其修远兮，吾将上下求索……