【顶岗随笔】漫说心语(常宁四中 地理科学专业 何明雪)

作者:衡阳师范学院教务处 时间:2013-12-02 点击数:

漫说心语

2010级地理科学专业1班 何明雪 顶岗实习学校:常宁四中

2013-9-28

怀揣着一颗教书育人心,随同校友一起踏上了这艰辛而又奇特的旅程。看着窗外不断后退的景物,我知道这是我的选择,既然决定了就不能后悔,老师说过实习学校就是我们的战场,我们要做勇敢的战士,绝不能做猥琐的逃兵。常宁四中便是我的舞台,在这里我将塑造属于我自己的人生。

生活篇

初到常宁四中,有一种说不清、道不明的感觉。也许是因为心里有底,所以目前的境况不会显得特别失望。至少我们几个实习生不是挤在狭窄的办公室隔间里,相反的,我们是三个人共一件套房,而另外一位同行的实习生则与两位正式老师住在一起,这一点我是感到比较幸运的。但是由于这边缺水,学校是定时抽水,而我们又是住在离水源最远的五楼,因此每次我们都没办法接到水,只能自己到楼下洗碗池去提水。刚开始我们都会对此进行抱怨,但是转念一想这是给我们的一个锻炼身体的机会,其实也不错。在最初的几天,寝室的厕所是有一点堵的,上报学校却不能修,因此我们只能使用公共厕所,后来自己疏通之后便能用了,从中我们深刻体会到有些事情只能靠自己。乡村虫子泛滥,不知道为什么这里的虫子有一种奇怪的癖好,专咬外地人,当然我就是其中被咬者之一。我相信这种种的困难是上天给我们的一次考验,因此我不会悲天悯人,而会抱着既来之则安之的心态生活。经过两个星期,我们也渐渐适应了这里的环境,也觉得一切都会好起来的。

工作篇

刚得知由我教七年级四个班的地理时,我非常激动和兴奋。因为这些学生都是刚上初一,他们对新事物都会有一种好奇心,同时我也相信自己能带领学生在地理知识的海洋中找到乐趣。在接到任务的第一天,之前代地理课的体育老师就让我接手,由于我完全没有备课,因此就采用聊天的方式激发学生对地理学习的兴趣。效果也比较明显。但是在真正上课之后我才发现,原来真正要上好一堂课是多么不容易的一件事情。一个年级的学生总会有好有差,在好的班级上课的时候,我就可以专心投入到教学中,这会是非常轻松和快乐的一堂课。但是在相对较差的班级上课时,学生总爱讲话,甚至想要离开座位走动,因此就要花费大量的精力去维护课堂秩序,这就大大降低了教学效果。因此每次上课之前都会想好在不同的班级要用不同的方式上课。在工作这一方面呢,我个人觉得,我们进入这个角色太过迅速了,所以必定会在某些方面有欠缺。因为我们还是学生,有些东西并不是很了解,因此需要先学习,等到我们基本都上手了之后才开始上课,这样效果会更好一些。但是,正因为这些中学缺老师,他们才会找顶岗实习生来上课,这就表示有些学科并没有专业的老师,因此也不存在谁教谁专业知识,这一说法。因此我们要学的便是长辈老师们的经验,从中学习他们教书育人的好方法,这就需要我们自己主动去请教其他老师了。总之,初来乍到,我们需要在不断学习与自我摸索当中前行,并努力找到属于自己的一套教学方式。

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