感恩之心，感怀支教

2010级汉语言文学 文君 顶岗实习学校：常宁市三角塘镇中学

犹记得当初第一次来到这里的时候，与现在即将要离开的心情很不一样，我确确实实感觉到变得自己不一样了，褪去了原有的青涩，走向成熟。

2013年3月2号这一天，我们怀着激动与好奇的心情来到了三角塘镇中学，其实在没来之前，对这个学校充斥着无限的遐想，也做好了听天由命的心理准备，庆幸的是，这里的环境比我想象的好太多了。我这一学期的任务是教初一116班的语文，以及同是初一年级117、118两个班的历史，比起语文，我更喜欢历史，虽然我的专业是汉语言文学。这样说来，我算是包揽了整个初一年级吧，任重而道远，我知道我要更加努力。第一次以老师的身份站在讲台上，第一次批改作业，第一次监考，第一次走在路上被学生喊作老师……好多个第一次，好多次惊喜和新鲜。尽管顶岗是注定孤独的旅行，一个人站在三尺讲台上有时会有种“孤家寡人”的感觉，每个星期五的下午看着学生一个个离开校园而倍感落寞，但是我认为这一切的一切都是值得的，从来都没有后悔当初的决定。当然，这其中的心酸只有自己知晓。为什么学生上课老是喜欢讲小话开小差不认真听讲呢？为什么课堂气氛一点都不活跃呢？我们不能抱怨他们素质不好，不能抱怨他们没上进心不好好读书。你想挑学生，学生还想挑老师呢？陶行知说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。所以我认为最重要的是要做好自己分内的事，要比学生更热情，更主动，用自己的那一份热情和主动去感染学生。与其责怪学生上课不专心，不如研究些法子让自己的课上得更有吸引力去提起他们的兴趣。教育不单单是传授知识这么简单，有时它更是一门艺术，你就是站在三尺讲台上的表演者，你的表演不仅要有内容，还要有形式，要演得好，让学生跟着你走入情境中去。其次，要让自己的一言一行变得更加能够感染人，去唤醒学生们的学习意识，去激发他们的学习欲望。

有的时候，一连几节课下来，嗓子都承受不了，我常常开玩笑说，我是用生命在进行我的教育事业，歇斯底里地吼着，吃得苦中苦，方为人上人。我常常跟学生们说，韩愈在《师说》中曾写到“孔子云：三人行，则必有我师焉。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”让他们及时更正我在课堂上的错误并加以改进。理想与现实总是有着天壤之别，曾经异想天开的想着自己的顶刚生涯如何如何，也曾因为一些小小挫折而一度想当逃兵，可是，后来冷静的想一想，我们已经过了做梦的年龄，开始了从学生到教师的角色转变，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们不可以任性，不可以逃避，更不能因为一些小小的困难而忘记了自己肩上所背负的责任。

而今要离开了，总是有些舍不得。回想着五四青年节文艺汇演，被校长临时叫上舞台唱了一首《暖暖》，后来惊奇的发现，全校都在传唱这首歌，并且有的班级还要求音乐老师教他们唱，这时我才发现，原来我的影响力是如此的巨大，心里不免有些窃喜。班上总是有那么几个特别调皮捣蛋的男孩子和那么几个爱打小报告的小女生。看着他们稚气的脸，往往会想起自己当年的模样……不知他们从何而得之我即将要离开的消息，一个个见到我的表情都不一样了，从之前发自内心的微笑到如今的强颜欢笑。于是，我对他们说，你们这一生或许会遇到多到不能再多的过客，而我只是这众多过客中的其中一个。人非草木，孰能无情，正如诗人艾青所说：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对着土地爱得深沉。

我常常在想，这一次的顶岗实习我到底得到了什么，收获了什么。我想，答案只有我自己知道，但是无法用言语来表达，只可意会不可言传。

这四个月虽然短暂，但却让我们心潮澎湃；

这四个月虽然短暂，但却让我们翘首以待；

这四个月虽然短暂，但却让我们回味无穷。

光阴似箭、日月如梭，想不到我们四个月的顶岗实习生活已经结束了。苦也罢！乐也罢！我们都走完了这一段路程。然而，无论我们走到哪里，我们至始至终都怀着一份感恩之心，感怀支教。当我踏上顶岗实习这片热土时，我就早已决定将自己奉献给我们最可爱的教育事业。

最后，我要感谢衡阳师范学院、常宁市教育局以及三角塘镇中学给了我这次顶岗实习的机会，通过这次顶岗实习活动使我收获了很多，得到了很好的锻炼，拥有了一段美好的回忆。