走进耒阳白山坪学校

耒阳顶岗实习带队教师 外语系 李梅

自本学期担任耒阳顶岗实习带队教师以来，我的日常工作就是去耒阳地区不同的学校去探望实习生们，检查和指导他们的工作，了解他们的生活情况，也同他们谈心，了解他们的想法。

五月份的一天， 我去探望了在耒阳白山坪学校顶岗实习的蒋芳芳和刘巧珍同学。

清早，先去了耒阳市中心汽车站，坐上了去白山坪的车。开出耒阳市，车沿着一条非常狭窄的公路慢吞吞地开着，公路旁边就是耒水，耒水在这片区域水面非常的开阔。由于公路非常的狭窄，汽车快要挨着河边了。这也是车开得很慢的原因吧。大约四十分钟后，我到达了白山坪学校。

白山坪学校坐落在一座小山坡上。我刚爬上这座小山坡，就碰到了来迎接我的蒋芳芳和刘巧珍。两个人看见我都非常的高兴，叽叽喳喳地跟我讲述在这里的生活和工作。她们说在这里生活得开心，别的老师对她们顶岗实习老师非常的照顾，她们感到很温暖。在工作上，她们正在向指导老师和其他优秀教师学习，学习怎么解读课本，确立教学目标，教学重点和难点，安排教学步骤，组织教学活动，布置课后作业，进行课后反思…。 要学习的东西很多，有很多是书本上学不到的，所以她们既在教书又在学习，既是老师又是学生，日子很忙又很充实。

稍后，我去拜访了白山坪的刘校长，刘校长也是刘巧珍的指导老师。刘校长对两位实习生的工作非常的肯定，评价两位实习生肯吃苦，肯钻研，对工作积极努力，对学生关爱有加，和这里的老师也相处得很好。我听了，非常的高兴。

接着，我去了她们的宿舍。她们住的是一个非常简陋的宿舍，只有两间房，除了床和书桌，两把凳子，再没有别的东西了。从现代的住房标准看，这是一个又旧又不便利的房子。但是她们两个把房子收拾得很整齐干净。两个女孩子又聊开了，谈这里的学生多数是留守儿童，由于缺乏父母关爱和管理导致在学校既调皮又不愿学习，她们非常想教好他们，但是又没有很好的办法；她们在教学上还是能胜任整堂课的教学了，但如何能更好地上好一堂课，还在摸索，例如：如何更好地提问，如何在组织课堂活动时让学生既积极参与又遵守纪律…她们和我讨论教书和学生，但没有谈到她们的宿舍与在师院住的宿舍的差距，她们住在这样的房子的种种不便利。我一边听她们讲，一边想：从什么时候开始，你们的眼中没有了对自己的关注，只有你们的工作和工作的对象——学生；又从什么时候开始，只要别人——你的学生进步，你们就非常高兴，而完全忽略掉了自己的生活。

我听了她们每人一堂课。两个人都做了精心的准备，教态自然，讲解清晰，课堂步骤清楚，基本能驾驭一堂课了。当然，都存在不同程度的毛病。 如： 教学活动单一，师生互动不活跃，提问设计太随意等。但是她们态度很认真，都在努力，她们具备了成为一名好教师的潜质。

刘巧珍和蒋芳芳是耒阳顶岗实习队的两名普通的实习学生，同其他所有的实习生一样，在自己的实习学校克服生活上的困难，努力地工作，刻苦地学习，力所能及地关爱着自己的学生。在农村的学校，没有都市的热闹，也没有都市的喧哗，他们在这里静静地工作，骄傲地生活。

下午，她们送我上了回耒阳的车。我坐在沿原路返回的车上，旁边依旧流淌着耒水河。我想，只有深和宽阔的河才能流淌得如此的宁静和深远，也只有那些如流水般沉稳和平静的人才能在如此安静的乡村默默坚守着他们的岗位和梦想。

耒阳白山坪学校的蒋芳芳在上语文课

耒阳白山坪学校的刘巧珍在上数学课

2015.5.23